【摘要】1 六年級語文教案——《牛郎織女（一）》2 一、復習導入 1、談?wù)勁＠珊屠吓５挠H密關(guān)系。（照看周到、善解人意） 2、具體說一說。檢查學生是否能有條理地敘述。 二、學習第三段 1、一天晚...
2024-08-15 16:10
【摘要】單擊頁面即可演示牽牛星織女星牽?？椗敲耖g故事是在人民群眾中間產(chǎn)生、流傳的口頭創(chuàng)作。它是以廣闊的社會生活為背景，通過人們豐富的想象，以鮮明的人物形象、完整曲折的故事情節(jié)來反映現(xiàn)實生活和人民愿望的口頭文學作品。牛郎織女中國民間傳說中的人物。牛郎和織女是從牛郎星和織女星的
2024-11-21 23:31
【摘要】這是牛郎織女星座。仰望夜空，你發(fā)現(xiàn)了什么？YUEXM牛郎織女中國民間傳說中的人物。牛郎和織女是從牛郎星和織女星的星名衍化而來的。漢魏間，民間即有此故事。故事中牛郎是人間的看牛郎，織女則是天帝之女?？椗c牛郎婚配，并生一男一女，最后王母將其捉回，在兩人之間劃成一道天河，二人只能靠鵲橋每年七夕相會。中國民間年畫中表現(xiàn)牛郎織
【摘要】蘇教版六年級語文上冊第四組語文S版四年級語文上冊第八單元民間故事民間故事指群眾口頭創(chuàng)作、口頭流傳，并不斷地被修改、添加、潤色、提升的一種文學形式。民間故事大多直接反映了勞動人民的美好愿望，反映了人民群眾的強烈要求。嫂子牛棚衰老趁機掙扎
2024-11-22 03:05
【摘要】 六年級語文教案——牛郎織女2 第二課時 一、課時目標： 1、學會原來造句。 2、仔細閱讀課文第2、3自然段，說說從課文中哪些語句可以看出牛郎和老牛很親密。 ...
2024-11-16 23:51
【摘要】1 ?牛郎織女?文本解讀 解讀文中的愛情觀：?牛郎織女?這篇課文， 反映了勞動人民樸素健康的愛情觀，它可以讓孩子認識到，愛情應(yīng) 該是高尚的、忠誠的，是能夠跨越時空的一種美好情感，對于孩子 ...
2024-09-23 04:44
【摘要】1 《牛郎織女》相關(guān)資料(教師儲備) （一）迢迢牽牛星 （無名氏）東漢 迢迢牽牛星，皎皎河漢女。 纖纖擢素手，札札弄機杼。 終日不成章，泣涕零如雨。 河漢清且淺，相去復幾許 盈盈一...
2024-08-15 02:24
【摘要】第一篇：《牛郎織女》第二課時教學設(shè)計 《牛郎織女》第二課時教學設(shè)計 教學目標： 1．有感情地朗讀課文，復述課文。 2．讀懂課文，感受人物特點，體會牛郎、織女及老牛之間的真摯情感以及對美好生活的...
2024-10-13 15:22
【摘要】 第1頁共2頁 牛郎織女讀后感 《牛郎織女》讀后感 我在小溪流看到這篇文章牛郎織女?？戳酥螅苁芨袆?。 古時候，有個小還，她的父母全死了，他只能跟著哥哥嫂子 生活，哥哥嫂子對他并不好，讓...
2024-09-07 04:58
【摘要】《牛郎織女》優(yōu)秀經(jīng)典教學設(shè)計范文（精選3篇） 《牛郎織女》優(yōu)秀經(jīng)典教學設(shè)計1 【教學理念】 1、對故事主題的探尋?？圩 白非笮腋！边@一主題，以愛情為切入點，從相愛的原因、受到的阻...
2024-12-06 01:15
【摘要】 蘇教版六年級語文——《牛郎織女（一）》教學設(shè)計之一 教學目的： 1．獨立閱讀課文，能講這個故事。 2．理解課文內(nèi)容，體會作者對牛郎織女寄予的深切同情和對封建家族統(tǒng)治的揭...
2024-10-06 19:28
【摘要】1 六年級語文教案——牛郎織女2 第二課時 一、課時目標： 1、學會原來造句。 2、仔細閱讀課文第2、3自然段，說說從課文中哪些語句可以 看出牛郎和老牛很親密。 二、教具準備： 小...
2024-09-21 22:18
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