人教版物理八下97電與磁七磁生電ppt同步教案10(完整版)
【正文】 機(jī)的使用。以鼓勵(lì)性、導(dǎo)向性評(píng)價(jià)為主，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)方式的多元化，使評(píng)價(jià)具有促進(jìn)性、發(fā)展性。 “磁生電 ”教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)理念 磁生電一節(jié)教學(xué)的設(shè)計(jì)，應(yīng)體現(xiàn)物理課程的基本理念，實(shí)現(xiàn)課程的價(jià)值。 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)與技能： 1．知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象，知道磁生電過程中能夠轉(zhuǎn)化。提高了人類改造自然的能力，改善了人們的生活。 生：連接電路，電動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。 生：制定計(jì)劃、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。把 _______能轉(zhuǎn) 化為 _______。你得到了什么結(jié)論？ 生：討論、文字表達(dá)。 教學(xué)延展 電磁感應(yīng)實(shí)現(xiàn)了機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，其他形式的能可以轉(zhuǎn)化為電能嗎？ ① 請(qǐng)列舉生活實(shí)際，討論一下。 生：機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔? 設(shè)問：若把小燈泡換成一個(gè)電流表，電流表的指針將怎樣運(yùn)動(dòng)？ 學(xué)生思考。 后， ab向 _______運(yùn)動(dòng)， ab中電流 方向 _______， cd向 _______運(yùn)動(dòng)，其中電流方向 _______，燈泡中電流方向 _______。 師：用不同的速度搖動(dòng)發(fā)電機(jī)，學(xué)生觀察燈泡的亮度變化。 教學(xué)延展：讓線圈運(yùn)動(dòng)與聲音有關(guān)系。 師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀 P68頁(yè)第 1， 2， 3自然段，認(rèn)識(shí)我國(guó)使用的交流電。 師：出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因是什么？ 提示：圖 8． 5－ 2是發(fā)電裝置的示意圖，對(duì)照示意圖進(jìn)行思考？ 生：思考、議論得出：由于磁感線方向不變，導(dǎo)線 AB運(yùn)動(dòng)方向改變，造成感應(yīng)電流方向改變、電流表指針左右擺動(dòng)。 ② 請(qǐng)結(jié)合你家及你村的情況。
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