【正文】 補自己的短處，當好主任的幫手，團結(jié)同志，老實為人，塌實做事，不斷創(chuàng)新，做一名合格的社區(qū)工作者。在原工作人員的工作基礎(chǔ)上，完善了 2024年綜治工作資料，上報各種表冊，做好了 XX 年、 2024 年人民調(diào)解糾紛登記臺帳，與社區(qū)同仁一起做一般糾紛卷宗 10 份，簡單糾紛卷宗 28 份，法律援助 2 份。協(xié)助黨和政府緩解就業(yè)壓力，促進社區(qū)下崗婦女再就業(yè)。慰問獨生子女困難家庭 13 戶（其中留守兒童家庭 1 戶、農(nóng)民工家庭 2 戶）。每月召開一次計劃生育工作例會，三個月一次理事會，半年一次監(jiān)事會。 四、辦公室工作 、登有社區(qū)新聞簡報的收集、黑板小樣的繪畫、上級文件登記等。 ，統(tǒng)籌做好人口普查宣傳工作，社區(qū)工作人員加大宣傳力度，在微信群、朋友圈內(nèi)積極轉(zhuǎn)發(fā) “ 七人普 ” 相關(guān)圖片和資料，利用電子屏、音響滾動播放宣傳視頻、條例。在防汛重點隱患點三區(qū)小 21 號樓背后護坡周邊懸掛防汛警標牌 1 塊，今年汛期共出動 41 人次，排查出防汛隱患 1 處。 37 幢居民樓 156 個單元進行消防隱患摸排，重點是雜物亂堆亂放 阻礙樓道的暢通、電線私搭亂建、線路老化等問題。第一篇：社區(qū)副主任個人述職報告 2024 年個人工作總 我是社區(qū)的副主任，分管著安全、統(tǒng)計、經(jīng)濟、人防、防震減災(zāi)、辦公室工作。行截止 2024 年底共計摸排隱患 20 處，消作了 18 處。 （三）護林防火工作 ，在南山路街道的精心指導(dǎo)下，我們按照縱到底、橫到邊、不留死角的原則，防林防火工作早安排、早部署、早宣傳、早發(fā)動，在轄區(qū)范圍內(nèi)廣泛宣傳護林防火知識。在轄區(qū)主干道懸掛宣傳標語 4 條，給居民的一封信、宣傳畫 26 張。 、辦公用品上報領(lǐng)取等。利用社區(qū)大小會議、黑板報、標語、各種活動、營造濃厚宣傳氣氛，組織廣大居民認真學習、宣傳、貫徹國家計生政策，計生《條例》，優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作項目，做到讓居民（包括農(nóng)民工）人人皆知，個個明白。在計生協(xié)會工作方面，社區(qū)有協(xié)會小組 20 個，會員 346 人， 2024 年新增 13 人，其中農(nóng)民工會員8 人，社區(qū)充分發(fā)揮協(xié)會會員 “ 帶頭、宣傳、服務(wù)、監(jiān)督、交流 ” 的職能，利用 “ 節(jié) ” 、 “ 母親節(jié) ” 、“ 會員日 ” 、 “ 人口日、 ”“ 元旦 ” 、 “ 春節(jié) ” 等開展了有益活動，讓廣大育齡婦女積極參與，增強社區(qū)協(xié)會之家的凝聚力。繼續(xù)開展了 “ 迎春送溫暖、真情進萬家 ” 活動，慰問、幫扶社區(qū)下崗失業(yè)婦女，特困婦女、單親家庭 5 戶，為她們送去黨和政府的溫暖。調(diào)解家庭糾紛 2 例，配合上級領(lǐng)導(dǎo)做好 1 例上訪人員家庭成員的思想工作。 nbs p 第三篇：社區(qū)副主任述職報告 社區(qū)副主任述職報告 在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，今年我在工作上取得了一定的成績。二是認真執(zhí)行民主集中制，嚴格實行少數(shù)服從多數(shù)的原則。通過努力學習、文化素質(zhì)和理論水平有了一定的提高。工作求真務(wù)實，力求高效，通過自身努力，帶動整體班子建設(shè)和隊伍建設(shè)。 唯有創(chuàng)新才有活力，如果還是停留在過去那種老的做法，不進行思路創(chuàng)新，顯然不適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求。今年以來全面實施社區(qū)建設(shè)活動，認真抓好社區(qū)的 “ 四化 ” 建設(shè)和環(huán)境綜合整治。主要是在 “ 快 ” 、 “ 深 ” 、 “ 嚴 ” 字的體現(xiàn)上還不夠。 任職其間，職責明確，團結(jié)同志，深入群眾，堅持原則，務(wù)實創(chuàng)新，特別是在今年開展 “ 零距離 ” 服務(wù)中，以服務(wù)為手段方便群眾，圓滿地完成了各項任務(wù)。整合群防群治聯(lián)防安全網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展壯大地段北社區(qū)治安聯(lián)防員。我們保安人員每天對所有庭院巡邏檢查，對外來人員和租房戶進行檢查登記。 二，學習現(xiàn)代信息知識，服務(wù)于社區(qū)，隨著社會的發(fā)展進步，對社區(qū)者的要求越來越高，為適應(yīng)社區(qū)的需求，我自學了微機錄入技術(shù)，并應(yīng)用于社區(qū)基礎(chǔ)檔案及微機化管理。下雨了她打著傘洗刷花池磁磚，就連社區(qū)主任趙濤她母親也從四樓接水往樓下花池澆灌，住戶王利思母親本人有病還從六樓往下拿水澆花。 雖然自己在中付出很多，但跟其他同志相比自己還相差很遠，我要把自己有限的精力都投入到我們整個社區(qū)。先是在全縣語文優(yōu)質(zhì)課評選中獲獎，并多次為縣市現(xiàn)場會提供優(yōu)質(zhì)課，參與研究的網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)與應(yīng)用研究課題獲省一等獎。 3 年了，學校的 39。 本人堅持學高為師，品正為范，工作以校為家，急學生之所急，想學生之所想，經(jīng)常利用空閑時間與學生交流，做家訪。且本人一向謙虛好學。著名電視主持人白巖松曾說過 “ 人格是最高的學問。通過正面學習和監(jiān)督約束的加強，讓我們的教師不但在校園內(nèi)，而且在校園外也要樹立 “ 無私奉獻，敬業(yè)愛崗 ” 的教師形象。常規(guī)管理繁雜瑣碎，不僅僅包括課堂常規(guī)檢查，隨堂聽課、教 案抽查、學生作業(yè)處理等狀況檢查，是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段，是落實教學計劃的根本保證。寫好學生報告冊，做好期末工作。用心參與下，順利完成教師教學潛力自評和校評，組織參加各級教學評比活動，進行校本教研培訓(xùn)和觀摩活動。 作為教導(dǎo)主任，在學校負有必須的職責，感到有必須的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都十分愉快，即使工作中遇到意想不到的問題，能夠互相諒解，正是有大家對教 學工作的理解和支持，才能使我在承受著各種各樣的壓力的同時能夠順利完成學校布置的各項任務(wù)，奠定了學校發(fā)展的基礎(chǔ)。我愿意為永寧小學的發(fā)展做出自己的一份貢獻，我是這么想的，更是這么做的。 XX 年 11 月參加區(qū)課外閱讀指導(dǎo)課賽課，榮獲區(qū)一等獎。孩子們不管遇到什么問題和困難，首先想到的就是我。特別是當我成為中國共產(chǎn)黨的一員后，我更加時時刻刻提醒自己，要成為一名優(yōu)秀的黨員，處處堅持自己就是一名優(yōu)秀的 黨員。 每學年的正式上課前是我最忙碌的時候，為了不影響開學工作 ，我總是在只有兩天的極短時間內(nèi)工作至深夜，將課表安排好并發(fā)到各位老師的手中。我很高興能為我校教師的課堂教學水平的提高、業(yè)務(wù)能力的增強以及學校質(zhì)量的提升做出了自己的貢獻。整個五月份，我校學生的讀書熱情不斷高漲，學生網(wǎng)絡(luò)投稿參與面較大，我一共收到 200 余篇學生投稿，經(jīng)過審核后，向市、區(qū)讀書節(jié)專題網(wǎng)站成功投稿 174 篇。 我的工作有許多是按部就班，特別是在課外閱讀活動的開展方面思考得還不夠細致，創(chuàng)新意識還不夠大膽，課外閱讀 活動不夠豐富，學生參與熱情還不太高。此時我最想說的還是真心誠意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任及各位教師對我工作上的。 第一點夯實業(yè)務(wù)功底。我經(jīng)常勉勵自己：登高望遠，先學先行，學無止境。學校以教學為中心，工作中面廣、量大、事雜，我與大家一起沖鋒陷陣，背負重任努力前行，用微薄之力推動學校發(fā)展。 學校信息學競賽連續(xù)三年獲團體冠軍，榮譽是學校的，功勞是兩位信息學老師的，但是成績的取得也離不開全校老師的默默支持。平時與教導(dǎo)處加強教學的流程管理、質(zhì)量調(diào)研力度，每考一次都增加了許多工作量。教好。 嚴于律己，為人正直。 以主人翁的態(tài)度塑造學校形象。 畢業(yè)班推薦，政策。本學期，我們以教研組為單位，積極組織教師深入學習各科課程標準、研讀教材，還給老師們訂閱有關(guān)書籍和雜志，如：《小學語文教師》《小學數(shù)學》《數(shù)學教育》《中小學英語教學與研究》《小學教學設(shè)計。本學期我校新進 x 名老師，有 xx 名教師 教齡不足三年，30 歲以下教師 42 人，為讓這些生力軍迅速成為中堅力量，仍然采取最為快捷、有效的方法 —— 師徒結(jié)對。為提高師資質(zhì)量，教導(dǎo)處組織教師進行校本培訓(xùn)：第三周邀請了陳立偉教授給各科骨干老師開展了課題、論文的指導(dǎo)講座；每個月的第二周下午進行一小時的 “ 課件制作 ” 及 “ 朗誦技巧 ” 的專題培訓(xùn)。為促進骨干教師突破瓶頸，躍上更高的臺階發(fā)展自我、引領(lǐng)團隊，學校除積極為骨干教師創(chuàng)造外出學習、參觀交流的機會，還積極主動為他們搭建校際交流平臺，提升他們的能力 ：第十周，語文科組與 xx 五洲小學進行了聯(lián)校教研，我校黎綺霞、葉月儀老師展示了課例；第九周、十周、十六周，英語科組的劉 xx 分別送課到 xx 小學；十四周，進行了區(qū)中心組成員展示活動。本學期更明晰了層級的管理模式，在李敏校長的領(lǐng)導(dǎo)下，李 xx 副校長 主抓教育教學工作，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌各科具體工作，形成階梯式的管理，讓教學工作層層落實。 （三）業(yè)務(wù)檢查重平時 教研活動有實效。還通過抽查作業(yè)登記本、與學生座談的方式，檢查各科落實減負工作的情況。本學期，老師共獲各級獎項 70 人次。 本學期的體育科技節(jié)活動以 “ 學科學，用科學，講科學，愛科學 ” 、 “ 我運動，我健康，我快樂，我陽光 ” 為主題，開展內(nèi)容豐富、主題突出、氣氛濃烈的系列活動。共獲各級獎項 36 人次。近年來，個別教師出現(xiàn)了倦怠現(xiàn)象，不學習、不教研、不反思，得過且過，忽視最新教學理念和技能的更新。 教導(dǎo)副主任個人述職報告 6 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師： 大家好！隨著時光的靜靜流逝， 20xx— 20xx 學年第一學期已值尾聲。 本學期學校強化了對外宣傳的力度，力求多渠道、大范圍、高質(zhì)量的進行宣傳。 時間的指針指向了 20xx 年，回望過去的這一學期，有成功的喜悅，也有不足和遺憾。暑期聯(lián)考，我校語文在同類學校評比中，兩個年級獲第一。既要作教師和學校溝通的橋梁，又要和教導(dǎo)處政教處協(xié)調(diào)一致。 。從文明班級管理、學風管理、月考成績?nèi)齻€方面賦分綜合評價。受這一啟示，我特別重視班主任和備課組長的功能。 。 。在上好信息技術(shù)課的同時，鼓勵師生進行作品設(shè)計。 。并動員骨干教師參與。為每個備課組建立空間，從教學課件、教學設(shè)計、試題編寫、教學反思等幾個方面加強建設(shè)，每個月按時檢查。特別是月考結(jié)束，班主任組織科任教師對成績進行開誠布公的分析，有批評，有幫助，有問題，有對策，比單純進行教導(dǎo)處分析，效果明顯得多。由于從發(fā)展的、動態(tài)的角度進行評價，調(diào)動了每個班級管理的積極性，使得 “ 老大 ” 班級也有危機感。我便在聽課時，邀請教師一同參加，并向他們請教聽課的得與失。因為每個年級有每個年級的特點。牛文娟老 師在進修學校組織的骨干教師培訓(xùn)中，為全縣語文教師展示了我校的語文課堂教學成果，深受好評。面對成功的經(jīng)驗，我唯有堅守、創(chuàng)新；發(fā)現(xiàn)缺失不足，我必當認真剖析、改良。通過相關(guān)教育媒介的宣傳，提升了我校的社會知名度，宣揚了我校的腰鼓特色建設(shè)。一學期來，我真切感受到了四 小團結(jié)向上的行政集體、積極進取的教師團隊、和諧融洽的工作氛圍。學科間缺乏溝通，缺少整合要與合作。 我校數(shù)學、英語科組承擔了 xx 區(qū)《小學數(shù)學 “ 直觀教學 ” 的實踐研究》和《英語分級閱讀標準、資源和評價體系的研究和應(yīng)用》子課題。還組織了科普教育講座、到科技館上課等活動。本學期只要以兩大活動為抓手，開展了豐富多彩的文化活動。教導(dǎo)處每學期都組織好常規(guī)的期初摸底、期中與期末知識檢查，提前做好統(tǒng)籌，對出卷、監(jiān)考、批改作了統(tǒng)一布置，加強巡視和管理 力度、考風考紀教育、考后分析和落實調(diào)整措施的力度，各科負責人包括綜合科組對各環(huán)節(jié)認真把關(guān)，做到定標準、定時間，提高了組織管理的水平，同時也加大了對教師的評價實效性。在次基礎(chǔ)上構(gòu)建了 “ 三案定教 ” 的集體備課研討模式，經(jīng)過三個基本環(huán)節(jié)的研討，老師們的教研能力得以提升。 制定切實可行的計劃。 二、狠抓常規(guī)，細化管理提質(zhì)量 “ 千里之堤，潰于蟻穴 ” ，為了避免教育教學中出現(xiàn)的小蟻穴。 “ 外出學習 ” 蔚成風。教導(dǎo)處還定期召開新入職教師座談會，了解新入職老師的教學工作情況，及時引導(dǎo)調(diào)整。新的課程理論的學習猶如給老師們注入了一 碗心靈雞湯，讓老師們從根本上轉(zhuǎn)變教學觀念，而老師們的教學方式、教學手段等方面已有了 “ 求變 ” 的意識。 學校教科研工作力度不夠，要加強研究，讓教師學有提高。辦學要面對復(fù)雜的人員，有時領(lǐng)導(dǎo)走訪、家長上訪，班級任課老師重新組合遇到家長反對，家長與老師發(fā)生沖突，只要是關(guān)系到學校榮譽的，都耐心做好家長的思想工作，多宣傳學校的亮點，多談學校的苦經(jīng)，多解釋老師的做法，在溝通中取得雙方的信任與。當然有布置就有檢查有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點指出不足，不是一味說好話，對老師能公正、公平地評價，言行舉止不違背做人原則。每天步履匆匆出入于管理與教學之間，空余時間就到班級給學生強化訓(xùn)練，因開會、活動落下的課程抽時間及時補上，不讓學生有任何損失。多年來畢業(yè)生語數(shù)綜合成績、每學期部分年級質(zhì)量監(jiān)測成績均名列前茅。平時與學科老師協(xié)調(diào)孩子學習時間。 課堂教學是提高教學質(zhì)量的主陣地。經(jīng)常閱讀《小學數(shù)學教育》、《教育新理念》、《教育文摘》等，不斷的 `充實自己的業(yè)務(wù)能力和管理水平。分管教學工作，我認為上好課、對學生負責是底線，要求教師領(lǐng)會課標、精通教材、上好每節(jié)課，我首先要認真學習。幾年的工作讓我引以為榮的是：我們的學校是一個和諧、有戰(zhàn)斗力的群體，教師都是有能力的個體，我很愿意和大家一起為我們學校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以后，在這方面還要進一步加強。每篇稿子從審核到上傳成功大約需要 8— 10分 鐘的時間，面對這繁重的工作任務(wù)和壓力，我本著對學校和學生負責任的態(tài)度，盡職盡責，毫無怨言，不隨便放棄任何一篇學生來稿。 學校課外閱讀工作不斷提高。每天，我總是早早到校，在上課前安排好外出、請假人員的課程并做好各項記錄，保證學校教學秩序的正常。 三、做好教導(dǎo)副主任的工作。 XX 年 12 月，我的論文《育人是條射線》就是在我這樣的 教育理念下撰寫完成的，榮獲了由江蘇省教育學會頒發(fā)的省級一等獎，而整個浦口區(qū)也只有 13 名教師獲此殊榮。面對這樣的一群學生，我沒有埋怨和氣餒，而是勇敢地面對現(xiàn)實，付出我的全部熱情與精力，千方百計改變自己的教育教學方法。 一、熱愛我的工作、熱愛我的學生。 教導(dǎo)副主任個人述職報告 3 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師： 大家好！ 現(xiàn)就本人擔任教導(dǎo)副主任一職進行述職。不論哪個學科都要求所有任課教師積極參加。 新