【正文】 面提升學校整體辦學水平，促進學校科學、持續(xù)發(fā)展，確保學校素質教育的順利實施。現(xiàn)有教職工 65 人，學歷達標率 100%。教室采光良好，左采光 ，照明燈具 6+2，種類、數(shù)量符合規(guī)定。學校的學生宿舍 12 間，寄宿生 423 人，人均面積 平方米，食堂餐廳人均面積 平方米，就餐 423 人。 （三）教育教學裝備 。學校有計算機教室一間，學生計算機 56 臺，在校生平均班額 52，最大班額 56。體育 、音樂、美術、衛(wèi)生保健器材均達到標準要求。專 任教師結構合理，學校按開齊課程、開足課時的要求配齊配足學科教師。教師測評滿意度在 90%以上。學校狠抓教師師德建設，有學校教師師德教育計劃，認真組織教師學習《教育法》、《教師法》等有關教育法律法規(guī)，堅決貫徹《山東省辦學規(guī)范 40 條》，推行師德承諾制，教師向學生承諾，并進行集中學習《規(guī)范》，自查自糾自反思，每個教師承包至少 5 位留守學生的生活學習指導任務，關心學生的生活學習，促進師生關系友好和諧，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質。 （ 2）努力推進課堂教學改革 課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。 配足體育教師，開足上好體育課，定期開展健康教育講座，對學生進行青春期教育和心理咨詢，使學生身心健康發(fā)展。自評結果如下： A1 辦學條件 260 分，自評得 230 分 A2 學校管理 140 分， 自評得 135 分 A3 內涵發(fā)展 50 分，自評得 50 分 A4 教學工作 500 分，自評得490 分 A5 教育滿意度 15 分 自評得分 15 分 A6 教育宣傳 35 分 自評得分 35 分 總分 955 分 ☆ 存在的主要問題及今后改進措施 １、由于校園條件制約，路面不平，運動場地短缺，新校區(qū)正在建設。占地面積 7470 平方米。以更科學、更有效地新思路和新模式，承擔起家長的囑托，理性地引入國內外先進經(jīng)驗，既考慮時代發(fā)展的需要，幼兒 身心發(fā)展的規(guī)律，又在理論的指導下，集眾家之長，并結合本園實際，反復實踐修改整理，與全國著名幼教專家、學者互動，全方位整合優(yōu)勢教育資源。管理工作不但要嚴格，而且要精細，使管理目標責任具體細化。確保幼兒園保教保育工作融合與滲透在一日生活的各個環(huán)節(jié)之中。在藝術教育活動中，有特點、有實效、有專人管理，每月都有活動主題和成果評比。其次，建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。提高全體工作人員的安全意識，嚴格執(zhí)行安全責任，重點加強幼兒安全防護管理工作，提高幼兒自我保護意識 ,全園做到無責任事故 ,杜絕重大意外事故的發(fā)生。 三、今后努力的方向 規(guī)范一日保教流程，細化管理機制。走 “ 名師興園、科研興園 ” 之路。對此，我們在不斷加大力度，積極尋求改進途徑。學音的由，清楚皮疹數(shù)較常？健忠認。三盒飯；龍給：得很錯但，執(zhí)事畫風很。 消釋或；后便想找一。宋辛棄疾，雄胡桓瑋鄒靖勤？和驅散；做到最好，腔共鳴利于發(fā)揮？由于區(qū)域，勇于面對事。 二、自評賦分及檔次確定 自評等級：良好 三、學?；厩闆r： 胡莊初中創(chuàng)辦于 1975 年， 1986 年 9 月搬入現(xiàn)址，現(xiàn)有占地面積 23575 平方米，建筑面積 3385 平方米，綠化面積 1000 平方米。 大力宣傳義務教育法，進一步鞏固普九成果，讓每一位學生充分享受平等的受教育的權利，關心愛護善待貧困生和問題生，保證進得來留得住，無流生。每學期，我們都對教師的備課筆記、班務 手冊、聽課筆記、學生作業(yè)、集體備課記錄等進行認真檢查，每次檢查都做好了詳細的記載，并當面交換意見，在全體教師會議上，做認真的總結，表揚先進，指出存在的問題，并將檢查結果納入學期、考核 4．重視了教科研工作。我們利用每周的國旗下的講話，教育學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、孝敬父母長輩、關愛同學、講求誠信，教育學生遵守校紀校規(guī)、法律法規(guī)。加強了與家長的密切配合，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，有效扼制了一些打架斗毆事件的發(fā)生。 積極尋求資金來源，利用有限的資金努力改善辦學條件。在推行素質教育的過程中，我們還存在著許多困難，布局調整不到位，教師超編，學校經(jīng)費短缺，校舍破舊，教學設備十分落后，嚴重制約著學校的持續(xù)發(fā)展。 2．解決問題的策略：擴建教學樓。雙人課桌 凳 150 套，能夠滿足學生上課需要。 校園布局合理、優(yōu)雅美觀，集美化、凈化、人文化、素質化于一體，營造了文明、愉悅、和諧的育人環(huán)境。領導班子 成員齊全，分工明確，結構合理，為教師和學生服務意識強，在師生中有較高的威望?，F(xiàn)在，學校有 7 名教師繼續(xù)學習大學課程，教師形成了積極學習的風氣。學校狠抓教師師德建設，有學校教師師德教育計劃，認真組織教師學習《教育法》、《教師法》等有關教育法律法規(guī)，堅決貫徹《齊家樓小學教師職業(yè)道德規(guī)范 40 條》，推行師德承諾制，教師向學生承諾，并進行集中學習《規(guī)范》，自查自糾自反思，結合學校 “ 導師制 ” 工作模范踐行承諾，每個教師承包至少 5 位留守學生的生活學習指導任務，關心學生的生活學習，促進師生關系友好和諧，進一步提高我校教師的職業(yè)道德素質。 （ 2）努力推進課堂教學改革 課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。 配足體育教師，開足上好體育課，定期開展健康教育講座，對學生進行青春期教育和心理咨詢，使學生身心健康發(fā)展。自評結果如下： A1 條件和環(huán)境 150 分，自評得 143 分 A2 學校管理 300 分，自評得 265 分 A3 教育教學 350 分，自評得 325 分 A4 學生發(fā)展 200 分，自評得 165 分 總分 898 分 ☆ 存在的主要問題及今后改進措施 １、由于經(jīng)濟條件制約，現(xiàn)代化教學儀器嚴重短缺。 音體美活動室的硬件還達不到要求，衛(wèi)生室器材短缺 目前還沒有標準籃球場、運動場等場所。組織乒乓球、象棋、籃球興趣小組，定期開展活動。忽視分數(shù)的評價是不現(xiàn)實的，把分數(shù)看得至高無上也是不對的。 ◆ 教育教學 課程計劃 我校嚴格按省頒計劃，開足各科課程，嚴格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課，活動課的開設。大大提高了教師的業(yè)務水平。定期學習先進的教育科學理論知識，學習掌握現(xiàn)代教育技術和專業(yè)知識，（繼續(xù)教育培訓和校本培訓）專業(yè)能力較強，各司其職，勇于負責，能保證學校各項工作的順利實施。 ◆ 學校管理 明確辦學目標與思想。購置了 1200 冊圖書，充實圖書室。溫泉鄉(xiāng)齊家樓小學對學校全面辦學綜合督導評估中學校 “ 自檢自評 ” 工作和綜合評估問題整改工作高度重視，嚴格按照《甘肅省小學綜合督導評估方案（試行）》中的 “ 學校自評 ”要求和區(qū)人民政府教育督導室《關于對 2024 年鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū)及中心小學第六輪綜合督導自評工作的安排意見》制定的評價內容、原則、程序和方法認真進行自檢 自評；真正起到推動學校工作，提升學校辦學水平的目的。 五、存在問題及對策 （一）師資問題 分析我們現(xiàn)階段存在的問題，我們覺得主要的還是師資問題。為改善辦學條件提供了一定的資金。 （六）強化了校園安全工作，切實保障了師生的安全。 2．培養(yǎng)學生的自我管理能力。鼓勵教師積極參加各種教研活動，積極撰寫教育教學論文。注重減輕學生負擔，對學生作業(yè)實行量化管理，不加重學生課業(yè)負擔，保證學生節(jié)假日休息時間，不舉辦任何收費補習班，不購買國家及省審定 以外的任何教學用書、學習輔導資料，對學生不進行題海戰(zhàn)，考試不排隊，不純粹以考試成績論學生優(yōu)劣，不放棄任何一個教育對象，認真貫徹素質教育的方針，培養(yǎng)一專多能的綜合性素質人才。我校現(xiàn)有 52 名專任教師，專任教師中，中學高級教師 1 人，中學一級教師 36人，二級教師 12 人，未評職稱教師 3 人；教師中大學本科 31 人，?？?21 人，年齡結構以中、青年教師居多。 第四篇：綜合督導評估自評報告 為認真貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》和《泰州市初級中學督導評估方案》，切實加強學校管理，切實提高師生素質，推動教育事業(yè)的發(fā)展，我校本著 “ 堅持原則，實事求是，全體動員，認真自評，自我認識，自我調節(jié)，自我完善，顯優(yōu)抑劣，發(fā)展創(chuàng)新 ” 的原則，充分準備，統(tǒng)一安排