【正文】 出意見和建議。 4。將來入小學(xué)后，為某種原因受到老師的批評，同學(xué)之間產(chǎn)生了摩擦，因自理能力的欠缺遭遇尷尬而受到同學(xué)嘲笑等等，這些小挫折都是有可能遇到的，怎么辦？讓孩子知道，誰都會遇到這些事情，隨著孩子年齡的增長，他們會有越來越多的同伴，要讓孩子慢慢懂得，與同伴相片 要學(xué)會分享、合作，不可能凡事都按照自己的意愿去做。有些家長采取的賞識教育方法是，無論孩子做什么事情，做得如何，都千篇一律用 “ 你太棒了、真不錯！ ” 之類的詞語表達(dá)贊賞。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。 孩子上學(xué)后每堂課有 40 分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。 （四）加強孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。 （二）培養(yǎng)孩子的獨立意識。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的書包和疊被子，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。當(dāng)您把您的孩子交于我們手中時，請您多給我們一份信心與理解，我們對每一個孩子都是公平的，我們會盡自己最大的努力，使您的孩子健康快樂地成長 。 小朋友明年將讀小學(xué)，希望每個家長讓小朋友養(yǎng)成在家吃早餐的習(xí)慣。沒有接送卡的幼兒，交 10 元給老師，給你辦理。這對注意力集中有很大的好處。在家中，希望家長能夠讓孩子做一些力所能及的事情 !如叫孩子倒垃圾、掃地、洗襪子手帕等。男孩子可能更喜歡美術(shù)一點，這學(xué)期美術(shù)有點難哦，家長 在家?guī)в變憾喈嬕划?。作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學(xué)的多，學(xué)得好，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。正文：幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 1 各位家長 : 你們好 ! 首先，感謝你們能在百忙之中抽空參加這次家長會，能重視對自己孩子的教育，支持我們老師的工作。 大班幼兒要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣， 比如能自己穿脫衣服、折疊被子，吃中飯時幼兒能不掉飯粒，愛惜糧食，還能隨時檢查，掉了的 39。 在經(jīng)過一年的中班學(xué)習(xí)后，可能還有個別幼兒會發(fā)生上課坐不好，喜歡翹椅子，說話要搶嘴，吃飯要講話。開學(xué)初我們要求幼兒在進餐時，能做到吃飯快，同時保持桌面 多鼓勵孩子。等大班學(xué)期結(jié)束把卡退回， 10 元還退還給你。今年我們幼兒園早上有牛奶，有需要定的家長，到老師這來登記一下。 六、家園互動 這學(xué)期我們要建立一個群，請家長都加入，以便我們聯(lián)系，了解孩子在家的表現(xiàn)，希望在家園互動中使孩子能夠快樂成長 ! 七、聽取家長的意見。 二、幼小銜接 本學(xué)期是幼兒在幼兒園上學(xué)的最后一個學(xué)期，孩子下學(xué)期馬上就要上小學(xué)了，大多數(shù)父母擔(dān)心孩子上學(xué)跟不上，特別想抓緊上學(xué)前這段時間給孩子提前喂點知識，免得孩子輸在起跑線上，和父母想得不同的是，小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，在幼兒園和小學(xué)之間缺少的不是知識，而是習(xí)慣的培養(yǎng)和對環(huán)境變化的適應(yīng) 能力，這也是我們教師和家長共同努的方向。 幼兒園的生活是松散型的，進入小學(xué)后，學(xué)習(xí)的 .模式成為課堂教育，課間休息時是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。 這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計算能力的準(zhǔn)備。聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。相信孩子的能力，不要過多重復(fù)自己的話。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。雖然這些有利于增強孩子的自信，但空洞的評價也會造成孩子對自己的正確評價和對他人的評價。 三、家園配合 為了取得良好的教育效果，我們必須家園溝通，綜合家庭與幼兒園綜合因素對實施教育的影響下面簡單提一下需要家長配合得方面： 1。如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上。 幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 3 尊敬的家長： 你們好！ 非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的期末家長會，在此我代表本班的三位教師感謝你們一學(xué)期來對我們工作的配合和幫助！時間過得真快，孩子升入大班已經(jīng)半年了。在動作發(fā)展方面，我們開展了一個跟著一個走、向指定方向跑手膝著地向前爬、拋接球和滾球、走平衡木、拍球等活動。我們發(fā)現(xiàn)本班幼兒有較強的好奇心，對于任何新鮮的事物都愿意 用各種的感官去感知。 寒假在家時注意有意識地培養(yǎng)幼兒講述的完整性，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力，在別人講話時能安靜地傾聽。同進將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來（用文字、圖畫或照片形式），回來后要與其他小朋友分享的哦！ ~ 放假了，孩子看電視的時間難免會過長，請您把孩子看電視的時間控制在 2 小時以內(nèi)，提醒孩子與電視機保持距離 1。 ” 幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 4 尊敬的各位家長： 你們好 !草長鶯飛春意昂然，迎來了大班最后一學(xué)期，今天也是我們在幼兒園的最后一次家長會了 . 在此首先我代表大班的老師對大家的到來表示歡迎，對各位家長對幼兒園工作的理解、支持和幫助表示衷心的感謝 !我們迎來了新的一學(xué)期。 首先簡單總結(jié)上學(xué)期的各項工作的完成情況。同時，我們注重培養(yǎng)幼兒掌握正確的書寫姿勢，特別是幼兒的握筆姿勢，目前本班大部分幼兒養(yǎng)成了正確的 握筆姿勢。 本學(xué)期的教育內(nèi)容還是學(xué)前班教材《幼兒用書》內(nèi)容。在休息的時候家長可以多帶孩子到附近小學(xué)去參觀，介紹相關(guān)的小學(xué)生活，讓孩子產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的愿望。加強孩子學(xué)習(xí) 方面的自我管理能力。要讓孩子學(xué)會承受挫折，學(xué)會忍耐，學(xué)會與小朋友分享。還要教育孩子保持儀表整潔，愛護玩具用品，學(xué)會整理書包，等入小學(xué)后就容易養(yǎng)成這種愛護書籍、文具，保持作業(yè)清潔的好習(xí)慣了，那時候當(dāng)你們在帶孩子時就會覺得很輕松了。 現(xiàn)在幼兒已經(jīng)是處于大班下學(xué)期了，班級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多、而且活動也特別的多，所以如果沒有什么特殊情況，請你讓孩子堅持每天上幼兒園，不遲到也不早退，如有特殊情況不能來園，請您及時的和班級、老師請假，我們好清楚你的孩子是什么原因沒有來園。 3)幫助幼兒掌握初淺的聽、說、讀、寫能力。幼小銜接的最佳途徑是培養(yǎng)孩子好的習(xí)慣，而非超前學(xué)習(xí)。 一、首先向各位家長介紹一下本班的班級情況 我們班一共有 32 個小朋友，其中男孩子有 17 個，女孩有 15 個。 2)藝術(shù)領(lǐng)域，音樂方面：讓幼兒能夠感受、欣賞、并表現(xiàn)音樂帶來的樂趣。大班上學(xué)期，對孩子來說是一個轉(zhuǎn)折期，因為他們在參加正常的幼兒教學(xué)活動的同時，又加入了拼音教學(xué)，數(shù)學(xué)計算等任務(wù)，開始時，有部分的家長比較擔(dān)心，不知道自己的孩子能不能把學(xué)到的掌握好，對孩子們來說，添加內(nèi)容的學(xué)習(xí)是一種挑戰(zhàn)，尤其是拼音的拼寫，要把小的拼音字母規(guī)范的寫出來，拼出來，對他們來說確實不容易，而拼音又是一門很重要的課程，因為在小學(xué)一年級語文書第一冊上就要求寫生字，家長都知道，生字是要寫漢字以及相對應(yīng)的拼音的 `，所以這讓很多家長都很煩惱。使得幼兒的語言表達(dá)更加生動富有感染力，回答問題的積極性也越來越高。 2)傾聽能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒能夠安靜 傾聽別人的談話，做到不隨便插話。面對交通安全隱患，家長務(wù)必要做好幼兒的監(jiān)護工作。運動，讓我們的小朋友變得健健康康 。 為了我們的工作能夠做的更好，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗和針對孩子的特點，我們應(yīng)幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備： (一 )、心理 在幼兒園里，由于幼兒教師時刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。如：掃地、整理衣柜、收拾碗筷、購買簡單的物品，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。 閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后發(fā)生適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。 聽的習(xí)慣與能力是衡量孩子學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。因此在入學(xué)前，家長要給孩子機會表達(dá)，幫助他組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。因此家長要進行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說 “ 對不起 ” ，與此同時要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時也愿意配合家長做事。 幼兒園大班期末家長會發(fā)言稿 7 尊敬的各位家長：你們好！ 很高興今天能和大家一起來探討有關(guān)對孩子的教育問題 。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通。 薄弱因素分析： 生活方面：有幾個幼兒的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束?；顒又邪l(fā)生沖突不能很好的自己解決。 初步理解周圍世界中比較隱蔽的因果關(guān)系。 在生活、學(xué)習(xí)、游戲中形成基本的規(guī)則意識（文明游戲、不爭搶玩具、輕放輕拿），體驗幼兒的合作的快樂。 通過欣賞、觀察等活動，樂意感知、發(fā)現(xiàn)生活中的美，能用歌唱、表演、繪畫、游戲等形式大膽地創(chuàng)造和表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握 10 以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運算就足夠了。疊被子、整齊折疊衣服是我們每天午睡時都會要求孩子做到的 `。另在這里也請家長們配合，有空時可以讓孩子寫寫。同時，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況 。老師又不得不停下來開始管紀(jì)律等到將那十個人的心收回來，又浪費了其他三十幾個孩子的時間，畢竟還有那么多的孩子經(jīng)過一個學(xué)期的努力已經(jīng)養(yǎng)成了較好的傾聽習(xí)慣。就連有時在教室的地板上發(fā)現(xiàn)了一張廢紙，一點垃圾也要先像老師匯報： “ 老師，我撿到一個垃圾。為使適齡幼兒順利、自然地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在幼兒進入大班后，要在幼兒的心理上、行動上做好入學(xué)準(zhǔn)備。如 ：給孩子們適當(dāng)?shù)牧粜┳鳂I(yè)，養(yǎng)成記作業(yè)、認(rèn)真完成作業(yè)的好習(xí)慣 。晚上，規(guī)定孩子應(yīng)在八點半前睡覺 。 早上入園時請家長不要讓孩子帶有危險的東西到幼兒園來。 下午孩子接出去以后，如果您和孩子想在操場上玩耍，請一定要照看好孩子，注意孩子的安全。 擴展資料：幼兒園大班下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿 幼兒園大班下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿 1 尊敬的各位家長： 你們好！ 在忙忙碌碌中，孩子們又迎來了快樂的暑假。 最后在暑假來臨之際，希望家長們能重視孩子的暑期生活，注意孩子的飲食衛(wèi)生，加強安全教育意識，給孩子一個愉快而有意義的暑假！ 感謝各位家長能在百忙之中抽空來參加我們本次開展的期末匯報課，開展本次期末匯報課的目的是讓家長們了解孩子日常課堂的情況。 注意飲食衛(wèi)生，不在劇烈運動后大量喝涼水；不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西，禁止暴飲暴食。 遵守公共秩序，排隊等車， 車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不得擁擠。 四、火的安全 不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種。 大雨天氣，任何學(xué)生不得外出，如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。 幼兒園大班下學(xué)期期末家長會發(fā)言稿 2 各位家長：下午好！ 首先，讓我代表我班所有老師和全體小朋友對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個家長 會，這讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持和對孩子成長的關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。 2。 學(xué)齡前兒童在進入小學(xué)以后 ，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。這里所說的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進，一只耳朵出。通常一個善于表達(dá)的人，容易獲得別人的肯定，自然就獲得了充分的自信。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子不自信，對學(xué)習(xí)提不起興趣，甚至害怕到學(xué)校去。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。 孩子上學(xué)后每堂課有 40 分鐘時間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。 （四）加強孩子學(xué)習(xí)方面的自我管理能力。 （二）培養(yǎng)孩子的獨立意識。具體表現(xiàn)在：孩子生 活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的書包和疊被子，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料。 七、假 期特長班的安全 按時到校，遵守班級紀(jì)律。 不要玩火，以免發(fā)生火災(zāi)。 二、水的安全 不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。 禁止上網(wǎng)吧，禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳；禁止參加非法集會等不文明活動。算數(shù)：按照教材把內(nèi)容全部授完，本學(xué)期進行了 6— 10 以內(nèi)的加減法，孩子們的掌握還是不錯的。 在一學(xué)期的學(xué)習(xí)努力中，孩子們在各方面都有很大的進步。 接送孩子時請把車子有秩序的擺放整齊，既防止交通擁擠，又能為我們每一個人提供方便。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、牙簽、藥等等）。起床后應(yīng)要求孩子迅速穿好衣服，洗臉、刷 牙、梳頭等等，要求在一定時間內(nèi)完成，培養(yǎng)孩子做事不拖拉、不磨稱的好習(xí)慣。 加強閱讀能力、識字興趣的培養(yǎng)。在生活方面，克服依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性，提高自理能力 。當(dāng)然這也說明孩子喜歡和老師交流，喜歡老師多關(guān)注他，故意引起注意，并希望能得到老師的表揚。同時就發(fā)現(xiàn)，要讓孩子改變一種習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)比讓孩子學(xué)到一點知識重要，要養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣也不是三兩天就能養(yǎng)成的，也不是只要我們老師在幼兒園對孩子加強管束，家里不聞問就能讓孩子有明顯進步的。 9 月：家長會 10 月：親子社會實踐活動 —— 奉賢海灣 11 月：大班親子