【正文】 孩子又怕又愛的老師，課下我們都是好朋友，這一點(diǎn)我已經(jīng)在給孩子開會的時候說了。最 后，我衷心地感謝家長們一直以來對我們工作的支持與配合，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善。上學(xué)期堅(jiān)持 9 點(diǎn)鐘之前來園的，在此提出表揚(yáng)。各班都發(fā)放了一本《服藥登記本》，請每天帶藥來的家長， 仔細(xì)填寫《服藥登記本》，我們將根據(jù)你們填寫的喂藥時間和劑量進(jìn)行喂服。如果聯(lián)系電話有變動的也請及時告訴我們，以免有急事聯(lián)系不上。督促幼兒用正確的方法穿脫衣服，慢慢學(xué)會自己刷牙、洗臉，自己管理玩具、用具、圖書，幫助父母做力所能及的家務(wù)勞動等。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng)后，家長可以放手讓幼兒自己整理書包里的衣物。 “ 孩子注意力不集中 ” 、 “ 活動時喜歡開小差 ”, 這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉(zhuǎn)。 一、班級情況由于中班孩子身體發(fā)育迅速，精力充沛，其身體對活動的量有了更大的需求。中班是學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，有著獨(dú)特的年齡特點(diǎn)。上學(xué)期，在你們的支持和配合下，經(jīng)過大家的共同努力，我們班收獲了很多快樂和成果。對那些表現(xiàn)不活躍或注意力不集中的孩子，活動結(jié)束后會進(jìn)行個別談話，積極鼓 勵他們在下一課堂中有更好的表現(xiàn)。第三，整理物品的習(xí)慣。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事?？粗⒆咏】档某砷L，做父母的就感到自己生命的延續(xù)。我們班一直做得很好，希望家長能繼續(xù)保持 ” 排隊(duì)接孩子 的優(yōu)良傳統(tǒng)?；丶仪罢堭B(yǎng)成整理書包的習(xí)慣，查看當(dāng)天帶來的衣服、毛巾是否都在，如果不在，請當(dāng)天及時 詢問老師。我們已經(jīng)是中班第二個學(xué)期了，馬上就要上大班了，如果還和小班的孩子沒什么區(qū)別，一點(diǎn)小事都要家長來做，孩子進(jìn)入大班了該怎么辦？（請爸爸媽媽回去一定要跟爺爺奶奶溝通）請相信您的孩子，他們完全有自我服務(wù)的能力，該放手的時候請放手，讓孩子去實(shí)踐。 3）傳達(dá)本學(xué)期的重點(diǎn)計劃。季老師負(fù)責(zé)手工，季老師雖然很年輕，經(jīng)驗(yàn)相對少一些，但是非常好學(xué)，非常喜歡我們的孩子。 現(xiàn)在我們班幼兒自己端碗是整個幼兒園實(shí)施最早的班級，據(jù)我了解也是唯一的一個班，開始的時候我還擔(dān)心孩子會出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象，結(jié)果孩子們 表現(xiàn)的非常棒，只有偶爾的時候，孩子是因?yàn)楸黄渌∨笥巡恍⌒呐隽艘幌拢隽艘恍?，而且我也在班里講了，在其他小朋友正在端碗的時候你應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在沒有一個孩子說：老師我不會端碗。 課堂上孩子們的積極性很高，咱班的孩子課堂上也好，課下聊天游戲也好都很活躍，以前上課愛走神的孩子現(xiàn)在基本上不用老師提醒了，尤其是王琦皓、千尋，進(jìn)步非常的大，他現(xiàn)在上舞蹈課都很認(rèn)真的跟著老師做每個動作。所以后來還有孩子說：選小班長就是選他自己的好朋友。下學(xué)期我們的計劃就是把教材活動上的詩歌兒歌故事掌握牢，提高孩子的英語口語，簡單的數(shù)學(xué)計算，我們已經(jīng)開展了簡單的十以內(nèi)加減法。 數(shù)學(xué)需要加強(qiáng)的：王硯哲、何昊宇、周千尋、王琦皓。這時候總會有個別幼兒自己轉(zhuǎn)身再去洗一邊，例如牛牛、遙遙，另外，家長在家觀察一下孩子，孩子洗手是不是需要家長催促。 ” 等等類似鼓勵孩子的話，能夠讓他對幼兒園充滿期待和向往。語言：包括講故事、學(xué)兒歌、早期閱讀、文學(xué)欣賞等。 生活方面： 1 現(xiàn)在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進(jìn)餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進(jìn)餐過慢等，都需要老師的幫助。由此很容易導(dǎo)致錯誤的握筆姿勢，進(jìn)入小學(xué)后很難糾正。 孩子們在自理能力這方面，區(qū)別是很大的，生活常規(guī)方面表現(xiàn)不是很好。在教學(xué)上，我負(fù)責(zé)美術(shù)，監(jiān)督班里的一切課程進(jìn)度。 現(xiàn)在我們班幼兒自己端碗是整個幼兒園實(shí)施最早的班級，據(jù)我了解也是唯一的一個班，開始的時候我還擔(dān)心孩子會出現(xiàn)撒飯的現(xiàn)象，結(jié)果孩子們表現(xiàn)的非常棒，只有偶爾的時候，孩子是因?yàn)楸黄渌∨笥巡恍⌒呐隽艘幌?，撒了一些，而且我也在班里講了，在其他小朋友正在端 碗的時候你應(yīng)該怎么做，現(xiàn)在沒有一個孩子說：老師我不會端碗。我們班上學(xué)期一直在英語上下功夫，所以本學(xué)期開始的時候 ，英語老師復(fù)習(xí)了一些孩子上學(xué)期學(xué)過的簡單對話活單詞，說我們班的孩子掌握的很好。但目前不少家庭教育中或多或少存在著一些教育的誤區(qū)。那你在孩子上小學(xué)以后會發(fā)現(xiàn)孩子的綜合素質(zhì)好與壞 ,這叫隱性教育。因?yàn)榻逃⒆幼钪匾氖且幸粋€良好的家庭環(huán)境。這是好事還是壞事呢？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個孩子的聽說能力、記憶力特別強(qiáng)，讀起課文來，語感也特好，對看課外書，對身邊的事也很感興趣。特別是每年九月份新招收的孩子們剛?cè)雸@時，由于對環(huán)境不適應(yīng)，有些孩子又哭又鬧、對老師又踢又打，即使這樣，老師們也沒有怨言，仍然耐心細(xì)致地哄著他們，用媽媽的愛平撫著孩子入園的焦慮，讓他們感覺幼兒園就像自己的家；她們用自己的真心 ,真誠的去呵護(hù)每一個幼兒。 四、下面談?wù)動變涸趫@的安全問題： 我說過，家長不只是送來了 一個孩子，而是送來了一份沉甸甸的責(zé)任。因?yàn)橛械暮⒆釉诩乙灿锌呐龅摹Ｔ谶@里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養(yǎng)。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實(shí)這不符合中班幼兒的年齡特征，因?yàn)橹邪嗟挠變旱男〖∪馊哼€不發(fā)達(dá)，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運(yùn)行。 兒童情景快速識字教材是第一冊，是識字的開始，一開始不可對孩子的要求過高，要有一個循序漸進(jìn)的過程。數(shù)學(xué) 小精靈數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，內(nèi)容包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個方面。今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝！ 中一班新學(xué)期家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長下午好 !首先 ,讓我代表中一班的三位老師和全體幼兒對你們的到來表示熱烈的歡迎 ,感謝你們能從百忙之中抽出時間來參加這個半日開放活動。在本期中語言智能表現(xiàn)較為突出的幼兒有：張可明、王馨柯、謝勻、徐欣恬、伍丹丹、焦宇涵、竺子翔等。備課時跟上個學(xué)期帶這些孩子的徐老師和王老師交流才知道他們小班是以識字游戲和老師版書教授兒歌為主要教學(xué)形式，所以幼兒對跟讀環(huán)節(jié)比較陌生，這個學(xué)期我們每周都有兩個下午是新授課（星期一和星期三），經(jīng)過一期的訓(xùn)練，幼兒慢慢培養(yǎng)了指讀的習(xí)慣，但是仍然不夠，希望家長下學(xué)期在家配合老師，督促幼兒養(yǎng)成手口眼一致的點(diǎn)讀習(xí)慣。） 感官領(lǐng)域以感知事物的大小、長短、粗細(xì)、高矮、寬窄為主要教學(xué)目標(biāo)；剛開始時候小朋友只會兩個事物的去比較，當(dāng)十個一組的教具出現(xiàn)在他們面前的時候，他們很難獨(dú)立去操作，但現(xiàn)在他們在反復(fù)操作中邏輯思維能力和觀察能力日減成熟。開學(xué)初，有個別小朋友不會穿衣服，現(xiàn)在她們不光能自己照顧自己還能主動幫助身邊的小朋友，我們的班的謝勻是個很熱情的孩子，很喜歡主動幫助身邊需要幫助的小朋友。（出示折紙材料）書店、文具店都有銷售的。 匯報內(nèi)容介紹：節(jié)奏樂表演、詩朗誦、歌曲、舞蹈、親子互動《包餃子》 為了進(jìn)一步促進(jìn)保教服務(wù)質(zhì)量的提高，請家長認(rèn)真、客觀地填寫評價表，同時提出對我園工作的意見或建議，進(jìn)行個別交流。特 別是在幼兒園，孩子一天的生活、學(xué)習(xí)基本上在這個班級范圍里，孩子的性格、能力對他能否適應(yīng)集體生活，能否展現(xiàn)出自己的個性特長，能否得到更好的發(fā)展影響很大，所以，我們的活動主要以培養(yǎng)孩子興趣，提高孩子能力和培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣為主，只要我們的孩子今天的成長比昨天的好，那就是好！ 家長和我們關(guān)注的應(yīng)該是我們的孩子是否開心，因?yàn)楹芏嗟闹R會隨著孩子年齡的增長自然習(xí)得。舉個例子：就像喝水的時候，每次孩子們喝水都由老師監(jiān)督他們，但總有個別孩子自己偷偷跑到一邊玩。為此，今天邀請你們我們到班級里來開一個短會，主要是適當(dāng)小結(jié)一下我們從上學(xué)期到目前存在的需共同解決的問題。 二、曬洗被子 可能這一點(diǎn)我在第一次家長會上沒有強(qiáng)調(diào)，因此，家長朋友們不太清楚，只有個別家長知道在周五來把自己孩子的被子帶回家曬洗因 為孩子睡午覺經(jīng)常會出汗，一周或兩周下來肯定也不太整潔了。再者，接了孩子請不要長時間讓孩子在大型玩具上玩，有些家長常常是一邊嗑瓜子一邊在等孩子玩，也不仔細(xì)注意孩子的安危等到人走了，地上又是煙蒂，又是瓜字殼，所以為保我們的環(huán)境整潔和孩子的安全考慮，請家長們接了孩子適當(dāng)少逗留。 九、伙食費(fèi)上交及時。 B、對新鮮事物感興趣，但不能保持長久時間，如玩棋、不能有始有終下完棋，拼版不會拼就不會堅(jiān)持。其他： 藝術(shù)班開班 開學(xué)初收取 30 元購置水彩筆和橡皮泥 關(guān)注家園小天地 保育工作：刷牙、鞋子、 首飾、掛件問題、每天查口袋里是否有東西 家園同樂 課題：幼兒成長檔案（需要家長配合）中班下學(xué)期家長會發(fā)言稿 一、開場 各位家長朋友 : 你們好 !感謝你們在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們今天的家長會 ,你們的積極參與就是對孩子教育的重視 ,也是對我們工作的支持 !在此表示衷心的感謝 ! 中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段 ,也是幼兒身心發(fā)展的重要時期 ,有它特有的年齡特點(diǎn)。特別是自理能力有了很大的提高。同時我們創(chuàng)設(shè)了色彩鮮艷 ,整體溫馨的班級環(huán)境 ,如主題墻 ,經(jīng)常更換 ,教師擺設(shè) ,創(chuàng)建各個區(qū)角 ,并提供豐富多樣的材料。 中班教 學(xué)讓孩子操作的特別多 ,這學(xué)期又開始學(xué)寫數(shù)字 ,因此希望家長朋友能抽出一點(diǎn)您寶貴的時間和孩子一起完成他們的家庭作業(yè) ,并在家中備一個田字格本 ,一支鉛筆 ,讓孩子練習(xí)拿筆和書寫 ,為進(jìn)入大班做準(zhǔn)備。幼兒良好、文明的行為習(xí)慣是班級開展工作的保證 ,在日常教育中 ,我們注重更多途徑 ,多渠道對幼兒進(jìn)行行為習(xí)慣的培養(yǎng) ,通過分發(fā)紅花、紅旗等鼓勵手段 ,激發(fā)幼兒改正缺點(diǎn)。孩子有太多的精力想發(fā)泄 ,活潑好動的他們在課堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個問題 : 部分孩子的注意力不集中 ,總喜歡想一些或做一些與課上無關(guān)的事 。如何把孩子培養(yǎng)成才 ?我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過 :“ 幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情 ,不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的 ,也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的 ,必須兩方面共同合作才能得到充分的功效 。獨(dú)生子女的弱勢： A、想交往，不知怎樣交往，想關(guān)心人，不知怎樣關(guān)心人，班里缺個小朋友會嚷誰生病了沒來，怎么沒有來，其實(shí)想他惡劣，但不知怎樣表達(dá)，有人哭了，不知道怎樣安慰，簡單說幾句走了 B、以自我為中心，突出表現(xiàn)搶玩具，霸占玩具 C、不 能受挫折，受委屈，一旦失敗，（比賽、游戲競賽）覺得沒有面子，哭鬧，最好大人聽從他的話，完全按照他的意愿做事。 第二環(huán)節(jié)：邀請家長代表發(fā)言。主要表現(xiàn)為有些單詞老師還沒教過他 已經(jīng)能說上幾個，這說明家長們在家也進(jìn)行了輔導(dǎo)，（湯永波小朋友的表現(xiàn)尤為突出，他媽媽非常負(fù)責(zé)）而有些呢？老師教過的內(nèi)容還是答不上來，在這里，我提出來是想請有些家長能騰出一點(diǎn)時間利用孩子的英文本式書或卡片或 VCD 等帶孩子復(fù)習(xí)鞏固一下，讓你的孩子趕上集體的隊(duì)伍。 三、孩子的自理能力 每天午睡我們有的孩子能自己穿、脫衣服，（李思穎、趙寧、湯永波、沈文宣、齊雨鵬、須憶、王安淇）這幾位小朋友總能自己學(xué)著穿脫，有時你去幫他，他總說 “ 我自己會 ” 。在經(jīng)歷了各個主題活動時，在收集材料上我們得到了在座各位家長的大力支持和幫助，比如收集蔬菜、各種蛋、制作玩具等等，使我們在每周的活動都能按前一周預(yù)設(shè)的進(jìn)展而進(jìn)行。經(jīng)過老師的鼓勵，家長的配合，現(xiàn)在也不怎么挑食了，慢慢的也能嘗試去吃了。其實(shí)只要孩子們每天高高興興的入園，安安全全的離園，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴們游戲 ，懂得合作分享，這就是我們老師家長最大的心愿。 我園開展 “ 優(yōu)質(zhì)高效做好職工子女入托服務(wù)，為大項(xiàng)目建設(shè)排憂解難 ” 的活動，如果家長工作忙，需要我園幫忙的可以提出來。科學(xué)活動就麻煩很多，我們都知道科學(xué)活動的材料收集很麻煩，比如靜電實(shí)驗(yàn)，要碎紙片、塑料筆桿等，老師是沒有辦法提供那么多材料的，這就需要家長幫忙收集，常規(guī)月后，我會把科學(xué)活動需要準(zhǔn)備的具體材料每周一公布在小黑板上，周五上課的時候就可以讓小朋友直 接帶過來，如果孩子感興趣，家長還可以周末在家陪同孩子共同實(shí)驗(yàn)。 總之 ,幼兒在各方面的主動性都增強(qiáng)了 ,自我控制能力也有所提高 ,在日常生活當(dāng)中大部分幼兒都能按照老師的要求去約束自己 ,主動學(xué)習(xí)的積極性也相比開學(xué)初有了較大的進(jìn)步。上個月給我們班的男孩子做了測試，效果很理想，有些男孩子雖然不是很善于表現(xiàn)，但是從他們的教具操作中老師可以看出他們的知識掌握的很到位。 我們班幼兒在中班之前已經(jīng)習(xí)慣在家聽父母讀故事，而不用自己參與，因此在閱讀環(huán)節(jié)幼兒參與意識薄弱，開學(xué)初 無論是唱歌活動還是識字閱讀活動，整個課堂里只有老師帶讀的聲音，幼兒的聲音微乎其微，為了鼓勵幼兒的積極性，我們兩位老師采用精神鼓勵和物資獎勵的雙重方法，讓幼兒盡可能與老師互動，而不是置身其外的觀看，幾個月下來，糖衣炮彈的攻勢起了作用，現(xiàn)在跟讀、朗讀方面幼兒參與性增強(qiáng)了很多。 在美術(shù)方面：根據(jù)大綱對中班幼兒的繪畫要求來看，我班整體的繪畫能力偏弱，大多數(shù)幼兒的自由作畫狀態(tài)就是涂鴉，本學(xué)期通過美術(shù)、手工等課和美術(shù)興趣班的針對性訓(xùn)練，在學(xué)期后期，大多數(shù)幼兒都有不同程度的進(jìn)步。正因?yàn)橛辛四呐浜希覀儽緦W(xué)期的各項(xiàng)工作才可以圓滿的完成。手工 雙手的靈活反映了左右腦的平衡程度，輕松的手工制作既是促進(jìn)左右腦的開發(fā)，更是對孩子的感悟力、鑒賞力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。 3 每一字、詞都有相對應(yīng)的圖，可以建立詞圖對應(yīng)的記憶能力，強(qiáng)化瞬間映射的短時記憶能力。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫 字或拼音。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。 第四篇：幼兒園中班新學(xué)期家長會發(fā)言稿 幼兒園中班新學(xué)期家長會發(fā)言稿 各位家長，你們好！首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學(xué)期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學(xué)期，我們的孩子滿載著老師和