幼兒園教師十不準(zhǔn)(完整版)
【正文】 各個(gè)方面，貫穿于教學(xué)、科研和社會(huì)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。并且自身要不斷學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)辟新教法。 三、教師應(yīng)尊重和信任學(xué)生。 第三篇：幼兒園教師十不準(zhǔn)心得體會(huì)（推薦） 學(xué)習(xí)《教師十不準(zhǔn)》心得體會(huì) 通過(guò)對(duì)《樂(lè)山市教師職業(yè)行為 “ 十不準(zhǔn) ” 》的學(xué)習(xí)，使我深刻的感受到，作為一名小學(xué)教師所肩負(fù)的重大責(zé)任，我的思想認(rèn)識(shí)也在不斷地學(xué)習(xí)中提高、成熟，對(duì)教育事業(yè)的感情也逐漸濃厚。 不準(zhǔn)在午睡值班期間睡覺(jué)。 不準(zhǔn)讓幼兒脫離老師的視野。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)師德師風(fēng)教育的意義有了更明確的認(rèn)識(shí)。每一位學(xué)生都渴望得到老師的尊重和信任。教師在職業(yè)生涯中自始至終都要不斷更新和補(bǔ)充知識(shí)、充實(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我。 教師十不準(zhǔn)的核近心問(wèn)題為師德問(wèn)題，師德的核心問(wèn)題是愛(ài)，這種愛(ài)必須是排除了私心和雜念的父母般溫暖慈祥的愛(ài)，恩師般高尚純潔的愛(ài)。教師的一言一行，一舉一動(dòng)，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動(dòng)上。因而教師必須要有高尚的思想境界，純潔美好的心靈。 不準(zhǔn)強(qiáng)行推銷(xiāo)、統(tǒng)一代辦學(xué)生保險(xiǎn)和農(nóng)村中小學(xué)生自費(fèi)統(tǒng)一著裝以及音像制品、教輔材料、學(xué)習(xí)用具、生活用品。作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻提醒自己所從事工作的特殊性，做到處處為人師表，以身作則，注重身教，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。篇四：學(xué)習(xí)《教師十不準(zhǔn)》心得體會(huì) 學(xué)習(xí)《教師十不準(zhǔn)》心得體會(huì) 《教師十不準(zhǔn)》的核心問(wèn)題是師德問(wèn)題，師德的核心問(wèn)題是 “ 愛(ài) ” ，教師的愛(ài)，更來(lái)源于他對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)。 要想成為一名新世紀(jì)的合格教師，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作： 一、熱愛(ài)教育事業(yè)，忠誠(chéng)教育事業(yè)，獻(xiàn)身教育事業(yè) 教書(shū)是手段，育人是目的。 師俗話(huà)說(shuō)： “ 教育無(wú)小事，事事是教育 。 總之，一個(gè)合格的教師應(yīng)該有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神篇五：幼兒園教師十不準(zhǔn) 幼兒園教師十不準(zhǔn) 不準(zhǔn)大聲嚇斥、體罰幼兒。 不準(zhǔn)開(kāi)展無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)計(jì)劃的教育活動(dòng)。 第四篇：幼兒園教師行為十不準(zhǔn) 幼兒園教師行為十不準(zhǔn) 一、不準(zhǔn)大聲嚇斥、體罰幼兒； 二、不準(zhǔn)穿奇裝異服、高跟鞋、披長(zhǎng)發(fā)； 三、不準(zhǔn)吃幼兒加點(diǎn)食品，或在公共區(qū)域吃東西； 四、不準(zhǔn)讓幼兒脫離老師的視野； 五、不準(zhǔn)讓陌生人把幼兒隨意接走； 六、不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)送給的任何禮物； 七、不準(zhǔn)讓幼兒的活動(dòng)區(qū)域臟亂不堪； 八、不準(zhǔn)對(duì)幼兒生病、拉尿褲子視而不見(jiàn)； 九、不準(zhǔn)開(kāi)展無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)計(jì)劃的教育活動(dòng)； 十、不
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