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學雷鋒團日活動工作總結(完整版)

2024-09-30 07:03上一頁面

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【正文】 產主義戰(zhàn)士;他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,在他短暫的一生中卻助人無數,偉大領袖毛澤東主席于 1963 年 3 月 5 日親筆為他題詞 “ 向雷鋒同志學習 ” ,并把 3 月 5 日定為學雷鋒紀念日;一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。同學們不怕臟不怕累,不到一個小時的時間,本來臟兮兮的廣場已經被同學們打掃的干干凈凈煥然一新。 二、活動目的 為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,倡導社會的文明新風,深化雷鋒精神,提倡樂于奉獻、關愛他人的優(yōu)良品質,強化我班的文明建設,開展這次學習雷鋒的活動。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了 “ 奉獻、 友愛、互助、進步 ” 的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。 , “ 學雷鋒月 ” 中,同學們參加學習雷鋒活動的熱情是積極的,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。有的小組對地面進行了徹底清潔。 利用 ppt 展示了大量的圖文資料,團支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動。 時間: 20xx 年 xx 月 xx 日 地點:沈陽建筑大學雷鋒庭院 人員:會計 081 班全體成員 目的: 以弘揚雷鋒精神 培養(yǎng)學生實踐能力 促進學生成長成才為活動目的 動員組織廣大團員青年深入宣傳、雷鋒精神 大力開展學雷鋒活動 內容: 召開班會學習雷鋒精神,到學校雷鋒庭院進行大掃除活動 明媚的春光,送來了嶄新的開始,帶來了嶄新的希望,迎來了嶄新的學期。 (一 )“ 講雷鋒,學雷鋒精神 ” 主題團會 雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。 按照大家事前分好的小組,以小組為單位進行活動。 總結:對于這次活動,總體來說是成功的。班級凝聚力增強 ,充分發(fā)揮了共青團組織的戰(zhàn) 斗和堡壘作用 ,為同學們的發(fā)展搭建了平臺 ,增強了同學們互助、合作意識 .“ 贈人玫瑰,手留余香 ” ,在新時期學習雷鋒精神,我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德 。五十多年來,雷鋒的名字是 激勵幾代人成長的路標,五十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離我們。 八、活動內容 3 月 7 日上午 10: 0011: 30,我班在南京工業(yè)大學地鐵站開展了自發(fā)的地鐵志愿服務活動,同學們分別在自動售票機、進站閘機口、出戰(zhàn)閘機口和無障礙電梯值勤,時刻為乘客提供無償的幫 助。通過地鐵行、清掃廣場兩次的志愿活動,同學們都有自己不同的體會,有人體會到了地鐵工作人員、城市清潔人員生活的不易;有人收獲了無私奉獻、幫助他人的快樂;有人豐富了自己的閱歷,希望在以后加入青年志愿組織奉獻自己的一份力量。 ” 因此把每年的 3 月 5 日定為 “ 學雷鋒紀念日 ” 。 1956 年夏天,他小學畢業(yè)后在鄉(xiāng)政府當了通信員,不久調到望城縣委當公務員,被評為機關模范工作者,并于 1957 年加入共青團。參加人民解放軍后,編入工程兵某部運輸連四班,任班長。 1963 年 1 月 7 日國防部命名他生前所在的班為 “ 雷鋒班 ” 。一塊好好的木板,上面一個眼也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的,硬鉆進去的。人的思想也是這樣,要經常檢查,才不會出毛病。雷 鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華,它代表著先進的人生觀: “ 做一個對人民有用的人 ” ;高尚的道德觀: “ 活著就是為了使別人生活的更美好 ” ;正確的價值觀: “ 在平凡細小的工作中,干出不平凡的業(yè)績 ” 。去其歪風,展其優(yōu)勢便是全人類的共同責任,作為一名淮信學子,作為一名中國人,不能丟棄老一輩的傳統(tǒng)智慧。我相信,只要我們淮信全校師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。雖然三月已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘,等待來年的月份再將他想起。 事實上,雷鋒精神所代表的是一種人性中高尚品質閃躍的光輝,我們應該讓這種光輝永久閃爍,永久燦爛;那么,無論社會發(fā)展到什么時候,雷峰精神也不會過時。 我們班 47 個同學,我們就有 47 顆滾燙的心, 47 雙溫暖的手,讓我們攜手抱成團,把我們班建成一個溫暖的大家庭。同時, 3 月 5 日;被定為雷鋒紀念日。 【活動意義】 ,教導大家學習雷鋒不一定要做多么驚天動地的大事,而可以從簡簡單單身邊的小事做起,共同傳承雷鋒精神。 今天我們倡導 “ 愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻 ” 的公民基本道德規(guī)范,因此,全社會學習雷鋒精神,對于構建和諧社會仍然有著不可估量的、積極的時代意義,不僅不可忽略,而且應當大張旗鼓地弘揚光大。 學習雷鋒精神,就是學習他的公而忘私、 無私奉獻、艱苦奮斗精神,學習他全心全意為人民服務的釘子精神,學習他愛心奉獻社會的奉獻精神。于是,神州大地,雷鋒的名字不脛而走,到處傳頌著他閃爍共產主義思想光輝的感人事跡,幾乎家喻戶曉、婦孺皆知。 “ 贈與誓言 ” 官網表明: “ 此誓言為道德承諾贈與,并非法律合同。 1982 年 1 月,復員到鞍鋼集團礦業(yè)公司齊大山鐵礦工作。一家 3 口人至今還住在鞍山市千山區(qū)齊大山鎮(zhèn),一個 80 年代中期所建的、不到 40 平方米的單室里。 1996 年至今,任齊大山鐵礦生產技術室采場公路管理員。巴菲特也撰文表示, 2024 年承諾把財產 99%捐作公益的決定,令他無比快樂。一個社會是否和諧,一個國家、地區(qū)能否長治久安,很大程度上取決于全體社會成員的思想道德素質的提高。進一步弘揚了雷鋒精神,弘揚了 “ 奉獻、友愛、互助、進步 ” 的志愿服務精神,促進了我校園文化建設和良好道德風尚的形成。其中自己創(chuàng)辦的以他和妻子名字命名的 “ 比爾和梅林達基金會 ” 的 98%基金用于研究艾滋病和瘧疾的疫苗,并為世界貧窮國家提供援助。 ,相互交流,增強了班級凝聚力,增進同學間的友誼。又要到雷鋒紀念日的時候了 ,我們要把雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。 最后,我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學雷鋒活動已告一段落。 提倡學習雷鋒精神并不僅僅是要求人們做一兩件好人好事,而是要從新時代公民行為準則上規(guī)范自己,要求自己,做一個有愛心的,對他人樂于隨
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