【摘要】《從百草園到三味書屋》語(yǔ)文教案 《從百草園到三味書屋》語(yǔ)文教案1 一、教學(xué)重點(diǎn) ,加深對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí) 二、教學(xué)步驟 (一)檢查: ?。翰似梃b賞...
2024-12-06 00:43
【摘要】《從百草園到三味書屋》魯迅教案 《從百草園到三味書屋》魯迅教案1 一、教學(xué)重點(diǎn) ,加深對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí) 二、教學(xué)步驟 (一)檢查: ?。翰似梃b賞...
2024-12-06 00:51
【摘要】1第一課《從百草園到三味書屋》?魯迅課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?一、整體感知課文,理清文章脈絡(luò);?二、體會(huì)作者在文章中表達(dá)的感情;?三、領(lǐng)會(huì)課文按空間順序安排材料的寫?法;學(xué)
2024-11-19 03:09
【摘要】1.《從百草園到三味書屋》鞏固提升訓(xùn)練題【體驗(yàn)·探究】(一)課內(nèi)語(yǔ)段閱讀不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有
2024-11-15 11:39
【摘要】有的人臧克家有的人活著他已經(jīng)死了;有的人死了他還活著。有的人騎在人民頭上:“呵,我多偉大!”有的人俯下身子給人
2024-11-07 00:29
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第7頁(yè)共7頁(yè) 魯迅《從百草園到三味書屋》說(shuō)課稿 下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程四個(gè)部分向大家說(shuō)課。 1.教材...
2025-04-05 21:54
【摘要】第一篇:《從百草園到三味書屋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《從百草園到三味書屋》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)習(xí)抓住特點(diǎn),具體而有序地描繪景物的寫法。 2、結(jié)合自身實(shí)際,用心體會(huì)作者的思想感情,多角度深思課文的主...
2024-11-18 22:24
【摘要】第一篇:百草園到三味書屋 《從百草園到三味書屋》教學(xué)設(shè)計(jì) [學(xué)習(xí)目的] 1.理解課文的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、情感、和主題。 2.學(xué)習(xí)理解精彩的景物描寫,以及準(zhǔn)確生動(dòng)的動(dòng)作描寫。 3.探討文中的疑難詞語(yǔ)...
2024-11-19 02:15
【摘要】從百草園到三味書屋(一)不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無(wú)限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來(lái),有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)啪的一聲,
2024-12-05 07:59
【摘要】《從百草園到三味書屋》教學(xué)設(shè)計(jì) 《從百草園到三味書屋》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)與技能: ?。?)抓住事物的特點(diǎn),用恰當(dāng)?shù)捻樞驅(qū)懢啊? ?。?)學(xué)習(xí)兩相對(duì)照的文章結(jié)構(gòu)。 ...
2024-12-06 00:44
【摘要】讀《從百草園到三味書屋》有感 【篇一】讀《從百草園到三味書屋》有感 在這篇文章中,我看出了魯迅先生對(duì)自由與美的大自然的熱愛與喜愛,卻也看出了魯迅先生對(duì)三味書屋里枯燥死板且又嚴(yán)厲的學(xué)...
2024-12-07 01:52
【摘要】課題:《從百草園到三味書屋》一、教材分析《從百草園到三味書屋》是魯迅散文集《朝花夕拾》中的一篇,作為一篇回憶性散文,它的基調(diào)開朗、輕松,迥異于魯迅其他嚴(yán)肅、莊重的作品,其間充滿了童真、童趣,自由玩耍中充滿幻想,嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)中也不乏快樂(lè)。二、教學(xué)重難點(diǎn)[重點(diǎn)]1、過(guò)渡段的作用及劃分原則2、文章第二段的寫景特點(diǎn)
2024-11-22 01:42