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人教版語文九上故鄉(xiāng)同步測試1(完整版)

2025-01-16 02:22上一頁面

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【正文】 “希望”的美好憧憬。 “厚障壁”一詞用了 比喻(借喻 ) 修辭手法,它的含義是( 3 分) 指的是“我”和閏土之間所產(chǎn)生的心靈上的隔膜。其中, 人物 又是主要因素。著有小說集《 吶喊 》、《 彷徨 》和《故事新編》,回憶性散文集《 朝花夕拾 》,散文詩集《野草》,雜文集《墳》《二心集》等多部著作?!? D 〗 模樣(應為 m( 2 分) ③ 段中加點的“偶像”一詞有什么特殊含義?請分別解釋。現(xiàn)在我所謂希望,不也是自己手制的 偶像 . . B 么?只是他的希望切近,我的愿望茫遠罷了。 ①老屋離我愈遠了;故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠離了我,但我卻并不感到怎樣的留戀。 ④他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。 二、閱讀理解題?!豆枢l(xiāng)》選自《 》。 ⑵我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常( )。無端:無緣無故。) 莖 . ( jīnɡ) 模 . 樣( m243。 、農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實,揭示了產(chǎn)生這種現(xiàn)實的根源;同時指出由于受傳統(tǒng)觀念的影響,人與人之間冷漠隔膜,表達了作者改造舊社會、創(chuàng)造新社會的強烈愿望。 九年級語文(上) 第三單元重點課文練習卷 班級: 姓名: 得分: 閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。 ( 2 分)。)瓦 楞 . ( l227。 :茫然不覺。 ⑶倉皇的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一些活氣。 ⑵本文大量運用了對比的寫作手法。 (一 )閱讀《故鄉(xiāng)》選段,完成各題。他態(tài)度終于恭敬起來了。我只覺得我四面有看不見的高墻,將我隔成孤身,使我非常氣悶;那西瓜地上的銀項圈的小英雄的影像,我本來十分清楚,現(xiàn)在卻忽地模糊了,又使我非常的悲哀。 ④我在蒙眬中,眼前展開一片海邊碧綠的沙地來,上面深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。( 2 分) “偶像” A: ; “偶像” B: 。) ( 2 分)。《故鄉(xiāng)》選自《 吶喊 》。 二、閱讀理解題。 14*“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”一句中,閏土見了“我”之后,為什么會現(xiàn)出“歡喜”和“凄涼”的神情?( 3 分) (二)閱讀《故鄉(xiāng)》選段,完成下面問題。 ?談談你的理解。 “ 偶像”一詞有什么特殊含義?請分別解釋。 16.“我只覺得我四面有看不見的高墻”一句中“高墻”一詞運用了 修辭手法, 其作用是:比喻人與人之間的隔膜。 8.① s226。文中主要的對比有五處: 少年閏土與中年閏土 的對 比,反映了農(nóng)民日益悲慘的命運; “我”與閏土前后關系 的對比,反映封建等級觀念及封建禮教對人的毒害; 楊二嫂與閏土形象 的對比,反映出閏土淳樸 善良的個性; 故鄉(xiāng)前后景況 的對比,反映出每況愈下的農(nóng)村經(jīng)濟; 水生與宏兒的關系 的對
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