【摘要】人民教育出版社九年級上冊第六單元《陳涉世家》司馬遷一、教材分析《陳涉世家》是蘇教版九上語文第五單元的第一篇文言文,是史傳文學,學習本文不但增長歷史知識,而且可以受到古人智慧、勇氣和節(jié)操方面的感染和激勵?!妒酚洝肥俏覈谝徊考o傳體通史,它不僅史料翔實,而且文筆流暢,具有很高的文學價值。因而魯迅先生稱它為“史家之絕唱,無韻之《離騷》”。因此教材把本文列為第六單元第一篇講
2025-08-05 18:03
【摘要】 《陳涉世家》復習教案 復習目標: 1、掌握常見的實虛詞。 2、熟悉通假字、特殊的詞的用法‘ 3、熟悉翻譯。 4、熟悉文章的內(nèi)容、人物的個性化語言。 復習重點、難點: 1、掌握常見的實...
2025-04-03 05:28
【摘要】《陳涉世家》習題精選教材基礎(chǔ)知識針對性訓練一、選擇題l.加粗字注音有誤的一項是()。A.鴻鵠(hú)烹食(péng)社稷(jì)徇(xún)B.輟耕(chuò)罾(zēng)笞(chī)垤(zhì)C.碭(dàng)嗟乎(jiē)適戍(zhé)蘄(qí)D.閭左(lǘ)譙(q
2025-04-02 00:45
【摘要】學習目標?。?。?。?。1.一詞多義陳涉少時吾聞二世少子也公等遇雨等死扶蘇以數(shù)諫故卒數(shù)萬人少年輕小等各位同樣數(shù)屢次幾乃丹書帛曰“陳勝王”得魚腹中書陳勝、吳廣皆次當行
2024-11-30 06:44
【摘要】永興九年制學校語文導學案年級九年級學科語文時間月日探究案課題陳涉世家課時三課時誦讀感知自主探究、合作交流編制人劉芳審核人將軍身被堅執(zhí)銳.....:.第一課時一、朗讀課文,讀通句子,讀準字音。
2024-11-24 14:03
【摘要】陳涉世家司馬遷設(shè)計:高紅民作者司馬遷(公元前145—約公元前87)約58歲,字子長,夏陽(今陜西韓城縣)人.10歲“誦古
【摘要】陳涉世家陳勝者,陽城人也,字涉。吳廣者,陽夏人也,字叔。陳涉少時,嘗與人傭耕..,輟耕之.壟上,悵恨久之.,曰:“茍.富貴,無相忘。”傭者笑而應曰:“若.為傭耕,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎,燕雀安.知鴻鵠之志哉!”二世元年七月,發(fā)閭左謫...戍漁陽,九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次.當行,為屯長。會.天
2024-11-15 20:20
【摘要】司馬遷《史記》,我國第一部紀傳體史書,記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達3000年間的歷史。全書130篇,包括本紀(帝王傳記)12篇,世家(記諸侯本系)30篇,列傳(序列人臣事跡)70篇,表10篇,
2024-12-08 03:03
【摘要】陳涉世家山人版教學實錄今天我們上陳涉世家,請同學們翻到186頁,我們一起來讀讀這幅圖,看看你讀出了什么內(nèi)容!呵呵,大家都看到了,很顯然,這是一個人帶領(lǐng)大家要從事造反事業(yè)!看最中間這位老兄身寬體胖,目光炯炯,肌肉發(fā)達,正義憤填膺的振臂高呼,講著什么!——對這顯然是主人公。旁邊有拿竹子的,木頭的,魚叉的?群雄激昂,咬牙切齒,似乎與什么不共戴天!??
2024-12-09 06:27
【摘要】億庫教育網(wǎng)人教版九年級上第六單元陳涉世家教案(三)【教學依據(jù)】《語文課程標準》指出:閱讀要“在通讀課文的基礎(chǔ)上,理清思路,理解主要內(nèi)容,體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用”,還要能“領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示。對作品的思想感情傾向,能聯(lián)系文化背景做出自己的評價;對作品中感人的情境和形象,能說出自己的體驗?!薄 妒酚洝肥且徊控灤┕沤竦?/span>
2025-08-04 13:26
【摘要】21陳涉世家課堂自主預習1、給下列加粗字注音謫.戍()皆次當行.()以數(shù).諫故()外將.兵()間.令()寧.有種乎()收而攻蘄.()陳勝王.(
2024-11-28 01:41
【摘要】15.(2021·甘肅省蘭州市)閱讀下面文言文選段,完成10-14題。(15分)吳廣素愛人,士卒多為用者。將尉醉,廣故數(shù)言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺,廣起,奪而殺尉。陳勝佐之,并殺兩尉。召令徒屬曰:“公等遇雨,皆已失期,失期當斬。籍第令毋斬,而戍死者固十六七。且壯士不死即已,死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰:“敬
2024-12-05 05:31