【正文】 業(yè)的人愛崗敬業(yè)，盡職盡責。第一篇：黨員冬訓學習心得體會 20242024 年度黨員干部冬訓學習心得體會實驗小學 昌紅進 2 月 5 日上午，學校黨總支召開了 20242024 年度黨員干部冬訓動員會，從 2 月 5 日 2 月 17 日，我們通過集體學習、個人自學的方式學習了十八大報告、教育部有關文件、教育部長及省市領導的講話、《全面推進依法治校實施綱要》、 2024 年教育部工作要點、《關于進一步推進義務教育學校教師和校長流動的意見》、教育教學質量三年提升計劃、《 2024 學校工作意見》等。 1 因為師愛是一種巨大的教育力量，它能使學生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學習的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果。一個真正的共產(chǎn)黨員，要想具有八榮八恥，保持八榮八恥，就必須在思想道德文化建設方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實生活中成為高尚道德的示范主體。 合格的共產(chǎn)黨員必須提高黨員的科學文化素質。要保持黨員的八榮八恥，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。第三，辦事不圖回報的觀念。有了私心，就不能頭腦清醒，就不能秉公辦事，就不能理直氣壯，就不能得到人民群眾的信賴。所有這一切，對于我們這樣一個有著 14 億人口的發(fā)展中大國來說，都是了不起的成就，是真正的 “ 中國奇跡 ” 。 通過學習，我懂得了作為教師，應該把立德樹人作為教育的根本任務，必須具備一定的思想政治素質、科學文化素質、能力素質、教育理論素質、身心素質、風度儀表等，同時更要具備教師職業(yè)道德素質。 通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。這樣，才能體現(xiàn)黨員的先進道德文化示范性。 ” 因此，黨員要使自身成為社會生產(chǎn)力的先進部分，就必須不斷地學習先進的科學技術，不斷提高自身的科學文化素質。黨的現(xiàn)行政策是 黨依據(jù)當前的任務和現(xiàn)實客觀條件制定出來的，其目的是調動絕大多數(shù)人積極性，促進社會生產(chǎn)力發(fā)展，其著眼點是對整個社會行為的規(guī)范。衡量和判斷一個黨員先進還是落后，其先進程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。否則，對不起人民。再有利的事情，再好辦的工作，都會變 得糾纏不清。 我們這次冬訓學習教育活動，主要學習了《高舉中國特色社會主義偉大旗幟為全面奪取小康社會新勝利而奮斗》、《胡總書記在全國教育工作會議上的講話》、《溫總理在全國教育工作會議上的講話》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《中國 *******第十七屆五中全會精 神》。 通過學習教育，對改革開放以來我國教育改革發(fā)展的光輝歷程、寶貴經(jīng)驗、目標任務、重大原則工作部署和黨的建設提出新的要求有了深刻的理解和認識。在自己的教育教學工作要大力弘揚求真務實、艱苦奮斗的作風，努力做到以學高為師，德高為范的要求，具有良好的師德師風， 通過對所學內容的大討論和民主評議的活動開展，使自己進一步認識到存在的不足，從而提高了思想政治素質和能力水平，在今后的教育教學工作中要用科學發(fā)展觀來武裝自己的頭腦、指導和推動教育教學工作，增強了科學跨越意識、改革創(chuàng)新意識、開放合作意識、人本民生意識。 因為這次的黨員冬訓自始至終以鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀。 “ 工作只求實際 ” ，是什么就是什么，該怎么辦就怎么辦。為民辦事是黨員干部的天職，個人不應該指望得到什么獎勵，什么報償。 合格的共產(chǎn)黨員必須增強黨員全心全意為人民服務的觀念。在執(zhí)行黨的現(xiàn)行政策的前提下出現(xiàn)同樣的機會誰先占，應得的利益誰多得、社會的弱者誰照顧、必要的犧牲誰承擔等政策規(guī)范不到的問題時，共產(chǎn)黨員就要發(fā)揚高尚道德風格，先人后己，必要時放棄自己的利益，無私奉獻，甚至犧牲自己的生命。胡錦濤同志指出： “ 我們黨來自于人民、植根于人民、服務于人民，建設有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。道德是有其內在支配機制的，以