讀影響教師的00個經(jīng)典教育案例的心得體會(完整版)
【正文】 。讀《影響教師的100個經(jīng)典教育案例》的心得體會 《影響教師的100個經(jīng)典教育案例》心得體會 第五小學鐘源冰 好長一段時間沒看書，也沒寫東西了，心靈快干涸了，人快麻木了。我的教學生涯不算長，但和形形色色的孩子打過交道，處理過大大小小的教學事件，有時很滿意自己的處理方法，自認為還是比較愛動腦筋的老師，當細細品味書中的觀點以后，才忽然感到自己所認為的不過是一種“小智”。實質上第一句話是向孩子耳朵里輸入教師評價，第二句話是向孩子的耳朵里輸入教師指令。的確是這樣，我的教育效果甚微，教室里衛(wèi)生狀況改變不大，我在教室時蠻干凈，我一走，不一會，又恢復原樣
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