【摘要】西師版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下第五單元執(zhí)教:涂洪春學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能正確、流利、有感情的地朗讀課文。2.能說(shuō)出課文介紹了哪幾種燃料,知道每種燃料的特點(diǎn)和作用。3.學(xué)習(xí)分類(lèi)、解釋、比較、打比方等說(shuō)明方法。自學(xué)指導(dǎo)(一)快速讀課文2—11自然段,邊讀邊畫(huà):1、同桌討論:固
2024-11-30 13:29
【摘要】西南師范大學(xué)課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文第10冊(cè)執(zhí)教:江津區(qū)向陽(yáng)小學(xué)余繼宏時(shí)間地點(diǎn)主要人物事件抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冀中平原的白洋淀嘎子冀中平原的白洋淀?瀏覽2—5自然段,思考:張嘎為什么要當(dāng)小兵??瀏覽6—11自然段,思考:小兵張嘎做了什么事?仔細(xì)讀課文6—
2024-11-27 22:15
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元體裁:科普說(shuō)明文馴良矯健蟄伏xùnjiǎozhétáixiǎn檢查預(yù)習(xí)苔蘚?作者為什么說(shuō)松鼠是“討人喜歡”的一種小動(dòng)物?閱讀思考松鼠的特征:?漂亮
2024-11-29 13:58
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)。,用指定的詞語(yǔ)造句。。優(yōu)雅驚羨頹喪迷惘座無(wú)虛席不知所措理解詞語(yǔ)自由讀第一部分思考:頂碗少年失敗了幾次,失敗后他是怎樣做的?最后怎
2024-11-29 13:57
【摘要】1.學(xué)會(huì)本課生字、詞。2.正確、流利地朗讀課文,聯(lián)系課文理解本課重點(diǎn)詞語(yǔ)。3.通過(guò)對(duì)課文的學(xué)習(xí),體會(huì)蒂姆所表現(xiàn)出來(lái)的協(xié)作精神和無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)和奉獻(xiàn)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)讀一讀埃頒拓絡(luò)謀靡瞥拘許多人都覺(jué)得蒂姆獲得“千年技術(shù)獎(jiǎng)”是當(dāng)之無(wú)愧的,你是怎么看的?想一
2024-11-28 23:50
【摘要】小蜜蜂為釀蜜而勞苦一生,積累甚多而享受甚少,古今中外,多少文人墨客為之贊嘆。為贊美蜜蜂,詩(shī)人羅隱也創(chuàng)作了一首優(yōu)美的詩(shī)。《蜂》羅隱(833-909),字昭諫,余杭(今屬浙江)人。因十次考進(jìn)士,沒(méi)考上,改名為隱。詩(shī)多諷刺現(xiàn)實(shí)之作,多用口語(yǔ),一些作品流傳于民間。
2024-11-28 23:40
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元,理解由生字組成的詞語(yǔ)。,懂得尊重他人,相信他人,給人自由與選擇的機(jī)會(huì),其中蘊(yùn)含著巨大的價(jià)值。沃爾特?格羅培斯是二十世紀(jì)最重要的現(xiàn)代設(shè)計(jì)家、設(shè)計(jì)理論家和設(shè)計(jì)教育的奠基人。1907至1910年間,他師從德國(guó)著名建筑大師彼得?貝倫斯(PeterBehrens),也是他一生中所受的最大影
2024-11-28 01:36
【摘要】西師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元1.學(xué)會(huì)本課生字,能借助工具書(shū)或聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),理解詞語(yǔ)的意思。2.能抓住要點(diǎn),了解爬山虎的特點(diǎn)和作用,培養(yǎng)學(xué)生植綠護(hù)綠的意識(shí)。3.了解用列數(shù)據(jù)的方法進(jìn)行說(shuō)明的作用,并嘗試運(yùn)用。爬山虎向大家推薦自己,介紹自己,課文第1段有一個(gè)詞表達(dá)了這個(gè)意思,請(qǐng)找一找。課文是怎樣介紹
2024-11-28 23:52
【摘要】語(yǔ)文A版五年級(jí)下冊(cè)豐城市上塘二小阮曉珊小小傘兵揚(yáng)揚(yáng)紛紛山坡田野到處安身蒲公英是一種年生草本植物,植株內(nèi)有白色乳汁,落地即生,因風(fēng)飛揚(yáng),飄到哪便在哪成家,孕育新的花朵,新的生命。它的花密集成棒狀,果穗成熟叫蒲棒,有絨毛,可做枕芯,葉子可做扇子、蒲席等
【摘要】鄭板橋題聯(lián)贈(zèng)漁民Page2你認(rèn)識(shí)鄭板橋嗎?鄭板橋:名燮(xiè),字克柔,號(hào)板橋,人稱(chēng)板橋先生。清代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家。“揚(yáng)州八怪”之一。詩(shī)書(shū)畫(huà)均曠世獨(dú)立,人稱(chēng)三絕。有《板橋全集》等。Page3讀讀下列詞語(yǔ),注意讀準(zhǔn)字音。一艘船輕煙裊裊夕陽(yáng)西下狂風(fēng)驟起魚(yú)蝦菱藕湖
2024-11-14 23:36
【摘要】語(yǔ)文A版第十冊(cè)《在天晴了的時(shí)候》說(shuō)課?說(shuō)教材?說(shuō)教法?說(shuō)學(xué)法?說(shuō)教學(xué)過(guò)程?本課是小學(xué)語(yǔ)文A版五年級(jí)下冊(cè)第一課,整首詩(shī)用擬人的手法、形象的語(yǔ)言,生動(dòng)的描寫(xiě)了雨過(guò)天晴的景象,給我們勾畫(huà)出一幅富有詩(shī)意的自然風(fēng)光圖。詩(shī)中依次描寫(xiě)了雨后的小路、小草、小白菊、鳳蝶等景物,最后寫(xiě)了雨后走小徑的獨(dú)特感受。?全詩(shī)分三
【摘要】蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)13、秦兵馬俑兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類(lèi)型眾多,形象鮮明。將軍俑武士俑騎兵俑車(chē)兵俑弓弩手馬俑將軍俑將軍俑身材魁梧,頭戴金冠,身披鎧甲,手握寶劍,昂首挺胸,站在隊(duì)伍前列,像是在指揮身后的軍吏和士兵行進(jìn)。那神態(tài)自若的樣子,一看就知道是久經(jīng)