【摘要】反比例函數(shù)的應(yīng)用(2)教案教學(xué)目標(biāo).“實(shí)際問(wèn)題-建立模型-拓展應(yīng)用”的過(guò)程,培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力.重點(diǎn)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為反比例函數(shù)這一數(shù)學(xué)模型,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想.難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程札記挑戰(zhàn)記憶:反比例函數(shù)圖象有哪些性
2024-12-09 14:45
【摘要】?jī)|庫(kù)教育網(wǎng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載課題: 反比例函數(shù)(1)教學(xué)目標(biāo):1.理解反比例函數(shù)的概念,能判斷兩個(gè)變量之間的關(guān)系是否是函數(shù)關(guān)系,進(jìn)而識(shí)別其中的反比例函數(shù).2.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定反比例函數(shù)的關(guān)系式.3.,體會(huì)和認(rèn)識(shí)反比例函數(shù)是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界中特定數(shù)量關(guān)系的一種數(shù)學(xué)模型;進(jìn)一步理解常量與變量的辯證關(guān)系和反映在函數(shù)概念中的運(yùn)動(dòng)變化觀點(diǎn).教學(xué)重點(diǎn):反比例
2025-06-07 15:56
【摘要】丹心只為桃與李鐵骨不事功和名《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》說(shuō)課課件教材分析學(xué)情分析教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)及難點(diǎn)教法、學(xué)法教學(xué)過(guò)程及評(píng)價(jià)教學(xué)效果預(yù)測(cè)說(shuō)課結(jié)構(gòu)教材分析教材地位與作用
2025-05-10 12:03
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
【摘要】挑戰(zhàn)“記憶”?你還記得一次函數(shù)的圖象與性質(zhì)嗎?回顧與思考1?一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是一條直線,稱(chēng)直線y=kx+b.?y隨x的增大而增大;xyoxyo?y隨x的增大而減小.b0b=0b0b
2024-12-07 13:01
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(3)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能根據(jù)實(shí)際問(wèn)題中的條件確定函數(shù)的類(lèi)型,明確函數(shù)圖像所在象限及有關(guān)性質(zhì);2.能根據(jù)已知點(diǎn)的橫坐標(biāo),確定點(diǎn)所在的象限,從而比較縱坐標(biāo)的大小.重點(diǎn)、難點(diǎn):利用反比例函數(shù)某些特征,分析反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì).學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1、若點(diǎn)A(
2024-12-08 00:21
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):簡(jiǎn)單分析反比例函數(shù)的特征;;3.經(jīng)歷畫(huà)圖、觀察、猜想、思考等數(shù)學(xué)活動(dòng),向?qū)W生滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法.重點(diǎn)、難點(diǎn):1、畫(huà)反比例函數(shù)的圖像.2、根據(jù)圖像分析函數(shù)具有的一些特征,感受數(shù)形結(jié)合的思想方法.學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣已知反
【摘要】反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)(2)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用待定系數(shù)法確定反比例函數(shù)解析式;2.能根據(jù)圖像分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì),進(jìn)一步感受形數(shù)結(jié)合的思想方法.重點(diǎn)、難點(diǎn):分析并掌握反比例函數(shù)的性質(zhì).學(xué)習(xí)過(guò)程一.【預(yù)學(xué)指導(dǎo)】初步感知、激發(fā)興趣1.反比例函數(shù)y=1mx?的圖象在第二、四象限,則m的取值范圍
【摘要】反比例函數(shù)的圖象又會(huì)是什么樣子呢?知識(shí)回顧:反比例函數(shù)??.0,,,的反比例函數(shù)是的形式那么稱(chēng)為常數(shù)之間的關(guān)系可以表示成如果兩個(gè)變量一般地xykkxkyyx??你還記得作函數(shù)圖象的一般步驟嗎?x畫(huà)出反比例函數(shù)和的函數(shù)圖象。y=x6y=x6函數(shù)圖
2025-05-10 13:34
【摘要】(1)若速度v=40(km/h),路程s(km)與時(shí)間t(h)之間的表達(dá)式為.問(wèn)題一探索活動(dòng)一輛公交車(chē)從仰化出發(fā)開(kāi)往宿遷,以速度v(km/h)行駛,行駛時(shí)間為t(h),行駛路程為s(km).(2)若列車(chē)已經(jīng)行駛了8km,繼續(xù)以4
2024-11-28 02:52
【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)自學(xué)指導(dǎo)先看課本P41-43頁(yè),然后回答下列問(wèn)題(5-8分鐘)問(wèn)題1:反比例函數(shù)與的圖像有什么共同特征?它們之間有什么關(guān)系?問(wèn)題2:反比例函數(shù)的圖像屬于。問(wèn)題
2025-05-12 20:58
【摘要】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)作者:萬(wàn)宏偉單位:景德鎮(zhèn)市第三中學(xué)一、教材分析本節(jié)教材是在學(xué)生理解反比例函數(shù)的意義和掌握了用描點(diǎn)法畫(huà)函數(shù)圖象的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,是本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn),為后面學(xué)習(xí)實(shí)際問(wèn)題與反比例函數(shù)及畫(huà)二次函數(shù)圖象奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)情分析學(xué)生在第14章已經(jīng)學(xué)習(xí)了如何用描點(diǎn)法畫(huà)一次(正
2025-08-23 15:17