【摘要】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)第二十三章旋轉(zhuǎn)知識(shí)點(diǎn).圖形的旋轉(zhuǎn)及其性質(zhì)例1.如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,如果△ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到了△BDE,那么:精典范例(1)旋轉(zhuǎn)中心是;(2)旋轉(zhuǎn)方向是;(3)旋轉(zhuǎn)角度是
2025-06-20 12:40
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第32課時(shí)中心對稱課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握中心對稱的概念和性質(zhì).2.會(huì)畫一個(gè)圖形關(guān)于某一點(diǎn)成中心對稱的圖形.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.如何畫一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的圖形?2.如圖X23-32-1,畫出△ABC繞點(diǎn)
2025-06-18 06:01
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)專題20旋轉(zhuǎn)中的計(jì)算問題(二)——求長度和面積武漢專版·九年級上冊一、利用旋轉(zhuǎn)求長度1.(2022·武漢)如圖,在△ABC中,AB=AC=2,∠BAC=120°,點(diǎn)D,E都在邊BC上,∠DAE=60°,若BD=DE的長.
2025-06-18 12:15
【摘要】第二十三章重組和轉(zhuǎn)座(1)同源重組(homologousrebination)或普遍性重組(generalizedrebination)(2)位點(diǎn)特異性重組(site-specificrebination)(3)轉(zhuǎn)座重組(
2025-08-01 12:59
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解點(diǎn)P與點(diǎn)P′關(guān)于原點(diǎn)對稱時(shí),它們的橫縱坐標(biāo)的關(guān)系,掌握P(x,y)關(guān)于原點(diǎn)的對稱
2025-06-19 14:36
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)第2課時(shí)圖形的旋轉(zhuǎn)(二)圖形的旋轉(zhuǎn)課堂小測本易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)等邊三角形繞著它的中心旋轉(zhuǎn)一周,可與原圖形重合的次數(shù)是()A.1B.2C.3D.42.(10分)設(shè)A(-1,y1),B(1,y2),C(3,y3)是拋物線
2025-06-19 21:10
【摘要】關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)特征1.在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P-12,5關(guān)于原點(diǎn)對稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是(C)A.12,5B.-12,-5C.12,-5D.-5,12
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱中心對稱學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解中心對稱的概念及其基本性質(zhì).2.會(huì)作簡單圖形關(guān)于某點(diǎn)的中心對稱圖形.課堂導(dǎo)入
2025-06-20 05:55
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)中心對稱第1課時(shí)中心對稱課前預(yù)習(xí)A.中心對稱的概念:把一個(gè)圖形繞著某一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)__________,如果它能夠與另一個(gè)圖形重合,那么就說這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對稱或中心對稱,這個(gè)點(diǎn)叫做__________.B.中心對稱的性質(zhì):中心對稱的兩個(gè)圖形,對稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過__________,而且被____
2025-06-18 05:57
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第35課時(shí)課題學(xué)習(xí)圖案設(shè)計(jì)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.利用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)這些圖形變換中的一種或組合進(jìn)行圖案設(shè)計(jì).2.進(jìn)一步理解三種幾何變換的聯(lián)系與區(qū)別.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱變換的基本特征是什么?
【摘要】第二十三章旋轉(zhuǎn)課前學(xué)習(xí)任務(wù)單第33課時(shí)中心對稱圖形課前學(xué)習(xí)任務(wù)單目標(biāo)任務(wù)一:明確本課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解中心對稱圖形的相關(guān)概念.2.會(huì)識(shí)別常見的中心對稱圖形或圖案.承前任務(wù)二:復(fù)習(xí)回顧1.作出線段AO關(guān)于O點(diǎn)的對稱圖形,如圖X23-33-1所示.2.作出△A
2025-06-18 05:58
【摘要】第2課時(shí)旋轉(zhuǎn)作圖
2025-06-16 01:19