【摘要】（青島版數(shù)學(xué)第三冊(cè)第八單元——親近大海）2、每次摸球前，組長(zhǎng)先把袋搖一搖（可以看里面）。3、把每次摸球的結(jié)果在紙上記錄下來(lái)，小組討論下一次會(huì)摸到什么球。1、在小組里，每次任意摸一個(gè)球，再放回袋里，每人摸一次。1231、盒子里有10個(gè)紅球（）能摸到紅球；2、盒子里有10個(gè)綠球
2024-11-29 01:23
【摘要】識(shí)認(rèn)步初的角信息窗2圖中同學(xué)在干什么？他們說(shuō)了什么？你知道分別是什么角嗎？我用三角板上的角來(lái)比一比我把兩個(gè)角描出來(lái)，放在一起比一比。比直角小。比直角大。
2024-11-12 00:49
【摘要】看魔術(shù)——信息窗2乘法的初步認(rèn)識(shí)青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第一單元圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息？寶葫蘆8串每串5個(gè)小鳥(niǎo)3籠每籠4只燈箱4個(gè)每個(gè)6盞一共有多少盞燈？我會(huì)算：5+5+5+5+5+5+5+5=40用加法算寶葫蘆的
2024-11-11 04:47
【摘要】鳥(niǎo)是人類的朋友用七巧板分別拼長(zhǎng)方形、正方形和三角形小組合作，用七巧板拼一拼。你還能拼成什么圖案？試一試。
2024-11-28 00:30
【摘要】喜羊羊數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)樂(lè)園試一試，我能行（）三得六（）九六十三（）四十六三（）二十一五（）三十四（）三十六姓名王丁李飛劉林丁明王晶林杰貝殼數(shù)3只6只8只9只4只18只比較一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？王丁
2024-11-29 00:34
【摘要】用2—5的乘法口訣求商（）五十五（）三得九（）四得八三（）十二二（）得六（）五二十五四（）十六四（）二十三三二四三五四五15÷3=5(只)三五十五
2024-11-11 08:33
【摘要】信息窗3乘法的初步認(rèn)識(shí)信息窗解讀：這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，用連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了魔術(shù)師變鴿子的情景。原來(lái)桌子上有三頂帽子，每頂帽子里面有1只鴿子，經(jīng)過(guò)魔術(shù)師一變，帽子里一只鴿子也沒(méi)有了。借此情境引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，引入1和0的乘法。教學(xué)過(guò)程：一導(dǎo)入由“變鴿子”的話題引入，然后讓學(xué)生觀察情景圖，提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。
2024-12-04 23:51
【摘要】1．復(fù)習(xí)二二（）一四（）三四（）三三（）一一（）一三（）二三（）二四（）四四（）一二（）2、做練習(xí)?口算?3×4=4×4=12＋2=?3＋4=4＋4=16－2=?在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
【摘要】青島版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)2×3＝3×4＝5×2＝5×4＝4×5＝3×5＝3×3＝2×
2024-11-15 00:07
【摘要】信息窗1表內(nèi)乘法（一）第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：6的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1．編制6的口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶6的乘法口訣，能運(yùn)用6的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2．在編制口訣的過(guò)程中，發(fā)展思維能力。3．通過(guò)解決實(shí)際的問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點(diǎn)：尋找規(guī)律，記憶口訣。
2024-11-19 20:47
【摘要】信息窗四趣味剪紙教學(xué)內(nèi)容：教科書第41頁(yè)到44頁(yè)9的乘法口訣。教學(xué)目標(biāo)：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)活動(dòng)進(jìn)一步理解乘法的意義,學(xué)習(xí)9的乘法口訣，利用已有經(jīng)驗(yàn)編制9的乘法口訣,在探究規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶口訣并用口訣計(jì)算。2.經(jīng)歷口訣的編制過(guò)程,發(fā)展合理的推理能力。3.在運(yùn)用口訣解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和應(yīng)用數(shù)學(xué)
2024-11-19 23:43
【摘要】信息窗3表內(nèi)乘法（一）第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：8的乘法口訣教學(xué)目標(biāo)：1、編制8的口訣，在探索規(guī)律的基礎(chǔ)上記憶8的乘法口訣，能運(yùn)用8的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算。2、在編制口訣的過(guò)程中，發(fā)展思維能力。3、通過(guò)解決實(shí)際的問(wèn)題，增強(qiáng)應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)乘法的意義與自編口訣。教學(xué)難點(diǎn)：尋找規(guī)律，記憶口訣。
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