工作違紀(jì)檢討書(shū)范例(完整版)
【正文】 。但是，我的行為卻各走各路。我只要當(dāng)真深思，尋覓過(guò)失前面的深入本源，認(rèn)清成績(jī)的素質(zhì)，才干給個(gè)人和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。同窗之間本理應(yīng)相互進(jìn)修，相互促進(jìn)，而我這種表示，給同窗們帶了一個(gè)壞頭，倒霉于黌舍和院系的學(xué)風(fēng)扶植。并且，考試的時(shí)分作弊自身也是對(duì)監(jiān)考教員的不尊敬。我因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)分寫(xiě)謎底給我此外同窗，形成了作弊行為，其時(shí)監(jiān)考教員對(duì)我停止了教育，可是自己還未熟悉到這件任務(wù)的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教員將此事奉告系里，但愿系里教員能教育我。~~~~~~kuai—工作違紀(jì)檢討書(shū)范文謎底，依然是不合過(guò)失的，此舉自身就是違犯了做先生的繩尺。我如許做，直接形成了不尊敬教員，不尊敬他人，不尊敬他人休息的卑劣影響。我在考試的時(shí)分將謎底寫(xiě)在小紙條上，還傳給其他同窗，這并不是真的在幫他人，同時(shí)也是在害自己和同窗們，考試是用來(lái)平衡先生進(jìn)修的口角，非論是什么啟事把謎底傳給他人，或許還沒(méi)給他人，都是很不合過(guò)失的，違犯了做先生的繩尺。如許一種極端過(guò)失的行為就是典型的錦標(biāo)主義。考試作弊寫(xiě)小紙條，在科場(chǎng)上就直接形成不尊敬同窗、不尊敬教員、不尊敬怙恃的卑劣影響。但理想證實(shí)，僅僅是熱誠(chéng)投入、享樂(lè)勤奮、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有蘇醒的政治思想、大局熟悉和紀(jì)律觀念，不然就會(huì)在進(jìn)修上損失標(biāo)的目標(biāo)，使國(guó)家和黌舍受損失。經(jīng)過(guò)事后教員的教育，我自己的深思，我此刻熟悉到這個(gè)行為長(zhǎng)短常過(guò)失的。樓上的你也寫(xiě)得太多了嘛，你就不怕他手抄斷。其次，如許做不只自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì)讓自己以后發(fā)作依靠性，此刻我熟悉到
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