【摘要】Unit6Let’sSpell教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit6Jobs【課時】Let’sSpell一、教學目標1.復習、鞏固字母組合ar,er,ir,or和ur的發(fā)音規(guī)律,并能夠拼讀、拼寫出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律記憶單詞。3.能夠說唱本
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit5Let’sSpell教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sSpell一、教學目標1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音,總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞,進而基本能夠做到“聽詞能寫,見詞
2024-12-09 14:50
【摘要】Lesson22教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個陽光明媚的天氣里Lisa高興地和媽媽一起去購物,但在路上天氣轉(zhuǎn)為多云的場景,引出要學習的目標語言,引導學生在真實的語境中鞏固Let’s…功能語句,并進行簡單的對話交流。主要目標語言:How’stheweathertoday?It’ssu
2024-12-09 02:53
【摘要】Lesson24教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Funstory本課為復習課。首先以趣味小故事,即聰明睿智的貓咪和悠閑懶惰的猴子開玩笑,讓猴子在很短時間內(nèi)經(jīng)歷不同天氣變化的場景,以此來復習和鞏固本單元所學的目標語言,并在真實語境中運用How’stheweathertoday?It’ssohot!It’ssocold!It’sra
【摘要】Lesson19教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個風和日麗的日子,Peter和Kate的小伙伴GaoWei和LiYan分別邀請他/她們踢足球和放風箏的場景,引出要學習的目標語言,在對話的教學過程中,讓學生感知并學會運用描述天氣的語句進行簡單的交流。主要目標語言:It’sfine/ni
2024-12-07 23:30
【摘要】課題Lesson15類型綜合練習授課時間教學目標通過各種練習,復習13和14可出現(xiàn)的有關(guān)娛樂活動的詞匯和句子。重點分層教學教具學具Recorder,pictures,cards.教學過程
2024-11-19 05:40
【摘要】課題Lesson13類別新授授課時間教學1,學習五個詞組:gotoconcerts,gotothemovies.Playlegos,driveBumpercars,dopuzzles目標2,對別人提
2024-11-19 01:35
【摘要】Lesson11教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本課主要呈現(xiàn)三個生活中的場景:媽媽叫孩子起床;孩子詢問時間;孩子為趕時間去上學不吃早飯。教師應該借助學生的已有知識和生活經(jīng)驗,引導學生在這些模擬真實的場景中,感知習得語言,自然進行交流。把握要學習的目標語言What’sthetime?及其回答,讓學生整體上感知、模仿、學習和體驗對話語
2024-12-08 19:48
【摘要】Lesson21教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個炎熱的天氣里,GaoWei向爸爸提出去游泳的建議以及找媽媽要涼水喝的場景,引出本課的會話,讓學生在真實語境中鞏固Shallwe...?功能語句,能夠用CanIhave…?語句提出請求,并進行簡單的對話交流。主要目標語言:It’shot
【摘要】Unit5Let’sCheck教學設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社(一起點)四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sCheck一、教學目標1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認讀本單元的重點詞匯和功能句,并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用重點詞匯和功能句。
2024-12-08 19:49
【摘要】Lesson9教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分以做算術(shù)題的形式進行英語會話學習。在復習數(shù)字、詢問學號的基礎(chǔ)上學習16以內(nèi)的加法。通過做算術(shù)題,在Lisa和Mimi交流的真實場景中引出要學習的目標語言What’ssevenandeight?It’s、模仿、學習和體驗對話語言,最終使學生能夠運用目標語
2024-12-09 02:54
【摘要】Lesson20教學設(shè)計一、教學內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個天氣涼爽的日子里,Peter和妹妹想和媽媽去動物園以及他們在溫暖海洋館的兩個場景,引出會話Mum,it’scooltoday.Shallwegotothezoo?引導學生在真實的語境中運用語句描述天氣,能用Shallwe…?語句禮貌地提出