【摘要】Unit6Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit6Jobs【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)、鞏固字母組合ar,er,ir,or和ur的發(fā)音規(guī)律，并能夠拼讀、拼寫出符合這些發(fā)音規(guī)律的單詞。2.嘗試運用上述規(guī)律記憶單詞。3.能夠說唱本
2024-12-08 12:22
【摘要】Unit5Let’sSpell教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sSpell一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠借助熟悉的舊單詞感知字母組合ur的發(fā)音，總結(jié)其發(fā)音規(guī)律。2.能夠借助圖片理解新單詞的詞義，并能根據(jù)發(fā)音規(guī)律拼讀新單詞，進(jìn)而基本能夠做到“聽詞能寫，見詞
2024-12-09 14:50
【摘要】Lesson22教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個陽光明媚的天氣里L(fēng)isa高興地和媽媽一起去購物，但在路上天氣轉(zhuǎn)為多云的場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，引導(dǎo)學(xué)生在真實的語境中鞏固Let’s…功能語句，并進(jìn)行簡單的對話交流。主要目標(biāo)語言：How’stheweathertoday?It’ssu
2024-12-09 02:53
【摘要】Lesson24教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Funstory本課為復(fù)習(xí)課。首先以趣味小故事，即聰明睿智的貓咪和悠閑懶惰的猴子開玩笑，讓猴子在很短時間內(nèi)經(jīng)歷不同天氣變化的場景，以此來復(fù)習(xí)和鞏固本單元所學(xué)的目標(biāo)語言，并在真實語境中運用How’stheweathertoday?It’ssohot!It’ssocold!It’sra
【摘要】Lesson19教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個風(fēng)和日麗的日子，Peter和Kate的小伙伴GaoWei和LiYan分別邀請他/她們踢足球和放風(fēng)箏的場景，引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言，在對話的教學(xué)過程中，讓學(xué)生感知并學(xué)會運用描述天氣的語句進(jìn)行簡單的交流。主要目標(biāo)語言：It’sfine/ni
2024-12-07 23:30
【摘要】課題Lesson15類型綜合練習(xí)授課時間教學(xué)目標(biāo)通過各種練習(xí)，復(fù)習(xí)13和14可出現(xiàn)的有關(guān)娛樂活動的詞匯和句子。重點分層教學(xué)教具學(xué)具Recorder,pictures,cards.教學(xué)過程
2024-11-19 05:40
【摘要】課題Lesson13類別新授授課時間教學(xué)1，學(xué)習(xí)五個詞組：gotoconcerts,gotothemovies.Playlegos,driveBumpercars,dopuzzles目標(biāo)2,對別人提
2024-11-19 01:35
【摘要】Lesson11教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本課主要呈現(xiàn)三個生活中的場景：媽媽叫孩子起床；孩子詢問時間；孩子為趕時間去上學(xué)不吃早飯。教師應(yīng)該借助學(xué)生的已有知識和生活經(jīng)驗，引導(dǎo)學(xué)生在這些模擬真實的場景中，感知習(xí)得語言，自然進(jìn)行交流。把握要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’sthetime?及其回答，讓學(xué)生整體上感知、模仿、學(xué)習(xí)和體驗對話語
2024-12-08 19:48
【摘要】Lesson21教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個炎熱的天氣里，GaoWei向爸爸提出去游泳的建議以及找媽媽要涼水喝的場景，引出本課的會話，讓學(xué)生在真實語境中鞏固Shallwe...?功能語句，能夠用CanIhave…?語句提出請求，并進(jìn)行簡單的對話交流。主要目標(biāo)語言：It’shot
【摘要】Unit5Let’sCheck教學(xué)設(shè)計【內(nèi)容來源】人民教育出版社（一起點）四年級上冊Unit5Safety【課時】Let’sCheck一、教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會說本單元的重點詞匯和功能句。2.能夠認(rèn)讀本單元的重點詞匯和功能句，并會默寫其中部分單詞和功能句。3.能夠初步在語境中運用重點詞匯和功能句。
2024-12-08 19:49
【摘要】Lesson9教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分以做算術(shù)題的形式進(jìn)行英語會話學(xué)習(xí)。在復(fù)習(xí)數(shù)字、詢問學(xué)號的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)16以內(nèi)的加法。通過做算術(shù)題，在Lisa和Mimi交流的真實場景中引出要學(xué)習(xí)的目標(biāo)語言What’ssevenandeight?It’s、模仿、學(xué)習(xí)和體驗對話語言，最終使學(xué)生能夠運用目標(biāo)語
2024-12-09 02:54
【摘要】Lesson20教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)內(nèi)容與分析1.Justtalk本部分通過設(shè)置在一個天氣涼爽的日子里，Peter和妹妹想和媽媽去動物園以及他們在溫暖海洋館的兩個場景，引出會話Mum,it’scooltoday.Shallwegotothezoo?引導(dǎo)學(xué)生在真實的語境中運用語句描述天氣，能用Shallwe…?語句禮貌地提出
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