工作就是責(zé)任心得體會三篇(完整版)
【正文】 作，做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔(dān)的責(zé)任，明白自己該負(fù)哪些責(zé)任，自己的責(zé)任是什么。同樣，在單位里，一個沒有責(zé)任心的職工，不會很好的完成他份內(nèi)的工作。是啊，責(zé)任重于泰山，一個沒有責(zé)任心的人，也許會一事無成。我們要堅信，問題到來的時候，方法總比問題多。盡管如此，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣和意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。也讓我對 “ 責(zé)任 ” 二字有了更深刻的認(rèn)識。這個情景讓我聯(lián)想到了 ——— 桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個人所以都要在各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“ 地球 ” 就要掉下來。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責(zé)任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。生動的比喻劃分出了人們對責(zé)任的不同看法，鴕鳥喜歡將頭埋在身體下邊躲過外界的攻擊；獵豹遇到敵人的時候卻喜歡正面相迎。 人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實，令生命散發(fā)光輝。小而言之，在一個家庭里，作為父母，你要盡到做父母的責(zé)任；作為兒女，你同樣要盡到做兒女的責(zé)任。 ” 這是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。 ”這句話，肯定了教師身教的重要性，因為教師是兒童心目中最崇高，最有威信的榜樣。 何為責(zé)任，書中 37 頁是這樣表達(dá)的： “ 就是接受自已行為的正面和負(fù)面的后果。很多時候，一件事情的完成靠的不是什么能力，而是強烈的責(zé)任感，做事情的時候
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