【摘要】1 變色龍2 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)變色龍的外型特征、生活習(xí)性. 教學(xué)過程: 一.導(dǎo)入 ,大自然是本綠色的課本,里面蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí).許 多動(dòng)物都有自己特異的本領(lǐng),今天...
2025-08-05 21:51
【摘要】一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事變龍作者:文體:出處:契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。小說《契
2025-06-20 14:02
【摘要】自由讀課文,想一想,課題中的“攔路虎”指的是什么?為什么要加引號(hào)?我會(huì)讀:àiyè礙衷頁zhōng積累詞匯:障礙攔路虎麻煩連估帶猜衷心誤解必須習(xí)慣書頁請(qǐng)教模糊掌握
2024-11-14 23:59
【摘要】橡皮和鉛筆的單價(jià)相等嗎?為什么?=3角,所以=;3個(gè),以看作3個(gè),所以,=。這兩個(gè)相等的小數(shù),小數(shù)部分有什么不同?=()米=()毫米=()米=()厘米=(
2024-11-17 10:06
【摘要】一個(gè)荒唐的年代,一個(gè)善變的警官,一條無辜的小狗,一群無聊的人,給我們上演了一段可笑而又使人壓抑的故事作者:文體小說出處:《契訶夫小說選》契訶夫(1860—1904),俄國短篇小說家。享有世界聲譽(yù),與莫泊桑、歐·亨利并稱為世界三大短篇小說之王。短篇小說有《凡卡
2025-05-12 06:55
【摘要】(俄)契訶夫【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)小說通過鮮明生動(dòng)的對(duì)話刻畫人物的方法。2、理解小說深刻的主題。奧楚蔑洛夫的態(tài)度反復(fù)變化,是怎樣變化的?用符號(hào)在課文中劃出下列語句。表明小狗主人身份變化的的語句劃直線。
2024-11-28 22:45
【摘要】小數(shù)乘整數(shù)義務(wù)教育課程國標(biāo)本小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)例11、夏天買3千克西瓜要多少元?2、冬天買3千克西瓜要多少元?=8角1、夏天買3千克西瓜要多少元?例1×3=8角×3=24角24角=+8個(gè)24個(gè)想:8×3=24(元)例
2024-11-17 20:33
2025-06-20 14:18
【摘要】小說的一般常識(shí):小說是一種文學(xué)體裁。它以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會(huì)生活。1、小說的三要素:2、故事情節(jié)通常包括:3、環(huán)境包括:4、小說根據(jù)篇幅可分為:人物、故事情節(jié)、環(huán)境。開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分.(有的前面還有序幕,后面有
2025-08-05 05:11
【摘要】變色龍契訶夫教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)目標(biāo):掌握刻畫人物的方法,理解小說的故事情節(jié)及主題。?能力目標(biāo):學(xué)習(xí)本文通過鮮明生動(dòng)的對(duì)話來表現(xiàn)人物性格的方法。?情感目標(biāo):認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)沙皇警察統(tǒng)治的黑暗與腐朽。?學(xué)習(xí)重點(diǎn):把握奧楚蔑洛夫的性格特點(diǎn)。?學(xué)習(xí)難點(diǎn):
2024-10-17 18:37
【摘要】變色龍九年級(jí)語文下冊(cè)變色龍,蜥蜴的一種,皮膚因環(huán)境因素(光線、溫度、情緒等)改變而改變,是一種生存的本能。變色龍契訶夫是19世紀(jì)末俄國批判現(xiàn)實(shí)主義作家,世界三大短篇小說大師之一,作品有《裝在套子里的人》、《小公務(wù)員之死》、《變色龍》等。契訶夫契訶夫
2024-12-08 10:42
【摘要】第一篇:變色龍免費(fèi)課件 課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容與任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。下面是關(guān)于變色龍免費(fèi)課件的內(nèi)容,歡迎閱讀! 教學(xué)目標(biāo): ...
2024-11-15 23:56