大學(xué)活動(dòng)總結(jié)精選4篇(完整版)
【正文】 活動(dòng)地點(diǎn)：手拉手燒烤場(chǎng) 活動(dòng)前言：曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河邊，智者問(wèn)徒弟：“怎樣才能使一滴水永不干涸。本次校外活動(dòng)主要進(jìn)行的是關(guān)于“光盤行動(dòng)”的社會(huì)調(diào)查，期間同學(xué)們對(duì)望月湖社區(qū)的等候孩子的家長(zhǎng)、社區(qū)居民、營(yíng)業(yè)點(diǎn)店鋪負(fù)責(zé)人和菜場(chǎng)商販等群眾們進(jìn)行了社會(huì)調(diào)查。請(qǐng)參考以下這篇范文。 20xx年下學(xué)期第x周由本班擔(dān)任值周工作。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我們發(fā)現(xiàn)： 光盤行動(dòng)在初期推廣中得到了較好的實(shí)施，在后期漸漸力度開始薄弱，行動(dòng)進(jìn)行的不好?！蓖降艽蠡?，然后曰：“將它托入掌心。 活動(dòng)意義。到了目的地的時(shí)候，我們開始清洗物品和點(diǎn)燃燒碳，于17：00左右我們熱熱鬧鬧地開始燒雞翅、烤地瓜、烤茄子等等。走出校園，步入社會(huì)，絢麗青春并就著智慧揮灑著汗水書寫了一份滿意的答卷。當(dāng)天下午，我們就進(jìn)行了開課，據(jù)統(tǒng)計(jì)只有30幾位小朋友來(lái)快樂(lè)學(xué)習(xí)班上課。我不知道為什么他們會(huì)始終如此興奮活躍，或許我們?cè)诓恢挥X(jué)中已經(jīng)給他們單調(diào)的生活注入了新鮮空氣。其實(shí)如何與孩子溝通是一門學(xué)問(wèn)。雖然這里條件并不是很好，但是有我早已久違了的那種快樂(lè)與久違了的思考。 用實(shí)踐感受社會(huì)，用實(shí)踐關(guān)愛社會(huì)，用實(shí)踐鍛煉自我。我不會(huì)忘記志同道合、互幫互助、共同努力的隊(duì)友，還有那群可愛聰明的孩子。很多孩子在結(jié)束后送我們到住宿處看我們進(jìn)去后才肯離去，他們熱淚盈眶，我們也是淚花閃閃，是依戀，是不舍。課下，我們?cè)偃ゾ唧w了解，互相溝通交流，最后看著她們兩個(gè)握手言歡，和歸與好，我們也都很欣慰。孩子們深深地吸引了我，從他們的眼神言語(yǔ)中我知道他們有多歡迎我們，和這些孩子在一起不需要高高在上，不需要大學(xué)學(xué)歷，需要的僅僅是一顆愛他們的心。隨著學(xué)習(xí)班的快樂(lè)學(xué)習(xí)火熱開展，小朋友還拉上了自己的同學(xué)朋友一起來(lái)，人數(shù)一天天增多，最終有一百余人參與了此次快樂(lè)學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。2個(gè)小時(shí)的車程，難免走神，我就會(huì)開始想象和那么多孩子呆在一起，一定會(huì)很幸福。接近22：30，活動(dòng)圓滿結(jié)束，同學(xué)們開始返校。同時(shí)，此次活動(dòng)也鍛煉了班干部的組織協(xié)調(diào)能力，增加了同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)了同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)
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