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大興學(xué)習(xí)風(fēng)氣改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)(普及版)(完整版)

2024-09-28 23:13上一頁面

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【正文】 規(guī)律的研究,改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式和工作方法,創(chuàng)新工作內(nèi)容,不斷解決執(zhí)政中的新情況、新問題。 大興學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是加強(qiáng)黨的建設(shè)、提高執(zhí)政能力的需要。 (一)解決“為何學(xué)”的問題,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性 圣賢由學(xué)而成,道德由學(xué)而進(jìn),才能由學(xué)而得?!笆冀K立足于學(xué)習(xí)提高”,既是教育活動(dòng)的重要指導(dǎo)原則,也是教育活動(dòng)的首要任務(wù),更是保證整個(gè)先進(jìn)性教育活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效的基本前提和重要基礎(chǔ)。為此,今天,我授課的題目是:“大興學(xué)習(xí)風(fēng)氣,改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),切實(shí)推進(jìn)長沙教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展”。學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的階梯,是社會(huì)發(fā)展的前提,是思想創(chuàng)新的保證。 理論建設(shè)是黨的建設(shè)的根本,理論素養(yǎng)是黨員、干部思想政治素質(zhì)的靈魂。 大興學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是教育事業(yè)發(fā)展的需要 教育工作是面向未來的工作,作為教育行政管理干部,我們要領(lǐng)導(dǎo)教育事業(yè)不斷發(fā)展,就必須不斷強(qiáng)化素質(zhì)、提升能力、提高水平,增強(qiáng)工作的前瞻性,提高決策的科學(xué)性,始終保持先進(jìn)的理念、開闊的思路和新的舉措,創(chuàng)造性地開展工作,促進(jìn)教育事業(yè)健康快速發(fā)展。并在學(xué)習(xí)過程中實(shí)現(xiàn)自我發(fā)現(xiàn)和自我調(diào)節(jié),積極培養(yǎng)創(chuàng)新能力和學(xué)習(xí)能力,推進(jìn)綜合能力素質(zhì)的提升。 以強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)為目標(biāo),建立學(xué)習(xí)機(jī)制。大興學(xué)習(xí)風(fēng)氣,要克服不愿學(xué)的思想,提到學(xué)習(xí)就“頭高了”、“頭大了”,思想意識(shí)就停滯不前。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力實(shí)際上就是駕馭能力和經(jīng)營能力,是一種統(tǒng)領(lǐng)能力。要善于學(xué)習(xí)、總結(jié)、升華新理念,要學(xué)會(huì)并掌握現(xiàn)代教育信息,熟悉國內(nèi)外教育信息動(dòng)態(tài),并結(jié)合工作實(shí)踐解決實(shí)際問題。從歷史上看,綜觀我國歷史,從夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國、秦一直往下看,歷朝歷代的興亡、更替,其興起時(shí)都是勵(lì)精圖治、生氣勃勃,其敗亡的時(shí)候都是由于驕奢淫逸、失國亡身。我們必須牢記:人民群眾最需要的是真正為群眾辦實(shí)事的好干部,共產(chǎn)黨人是人民的公仆。個(gè)別部門和同志群眾觀念不夠強(qiáng),管理意識(shí)較濃,服務(wù)意識(shí)較淡薄,個(gè)別同志習(xí)慣于以管人者的身份自居,習(xí)慣于發(fā)號(hào)施令,習(xí)慣于讓人找上門來,遇事不是主動(dòng)幫助,積極解決,而是從自己方便的角度出發(fā)。有的同志了解、掌握現(xiàn)代管理理念和現(xiàn)代化的工作手段不夠,對(duì)本職工作調(diào)查研究、總結(jié)和提高還不夠,造成了管理理念的相對(duì)滯后。 一是做學(xué)習(xí)上的典范。 二是做道德上的樣板。勤政是一個(gè)態(tài)度問題,為民是一個(gè)宗旨問題,反映在工作上就是一個(gè)服務(wù)問題。 三、把教育活動(dòng)與辦人民滿意教育結(jié)合起來,推進(jìn)長沙教育全面協(xié)調(diào)發(fā)展 2005年1月教育工作會(huì)議上,我們提出了今年的教育工作總體思路,即緊扣一個(gè)目標(biāo),把握兩個(gè)主題,著手三個(gè)構(gòu)建,堅(jiān)持四個(gè)統(tǒng)籌,實(shí)現(xiàn)五個(gè)提高”。堅(jiān)持統(tǒng)籌教育規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、數(shù)量的協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌各級(jí)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育和區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展,統(tǒng)籌教育事業(yè)的改革、發(fā)展和穩(wěn)定,切實(shí)提高教育管理水平、教師隊(duì)伍素質(zhì)、教育教學(xué)質(zhì)量、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)的能力和現(xiàn)代教育技術(shù)普及程度。 五是做守紀(jì)的楷模。共產(chǎn)黨員在這些方面要經(jīng)得起考驗(yàn),始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。應(yīng)當(dāng)承認(rèn),一些干部作風(fēng)不正,同其素質(zhì)不高有著一定的聯(lián)系。個(gè)別處室和同志存在公款吃喝、奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象,鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象不同程度存在。有的同志不愿意觸及工作中的矛盾和問題,習(xí)慣于按部就班、墨守成規(guī),碰到問題、遇到矛盾敷衍搪塞,在具體事務(wù)處理上,不能做到急事急辦,特事特辦,有時(shí)幾分鐘就能辦好的事,結(jié)果
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