【正文】 大貢獻的。 其他損壞樹木、綠地及綠化設(shè)施的行為。綠地養(yǎng)護單位應(yīng)按照綠地養(yǎng)護規(guī)范，做好綠地的澆水、施肥、除草、防寒、防風(fēng)、修剪、病蟲害防治等養(yǎng)護工作和清掃保潔工作。 第九條、建設(shè)項目的配套綠化工程應(yīng)與主體工程同時規(guī)劃，同時設(shè)計，按批準的方案建設(shè)。后勤集團校園管理服務(wù)中心負責(zé)綠地的養(yǎng)護、綠化工程工作。 （二）專業(yè)服務(wù)管理考核要求 綠地、林帶衛(wèi)生整潔，達到規(guī)范要求。 除草 草坪中雜草須連根拔除，草坪純度保持在90%以上；地被植物區(qū)塊視雜草生長情況進行除草養(yǎng)護。 （5）草花壇應(yīng)安排好更換計劃，并及時松土施肥、治蟲保潔。 （2）為各種會議場所、辦公室擺好觀賞植物，并做好護理工作。做到“以綠化養(yǎng)綠化”，增強自我發(fā)展的能力。 三、根據(jù)規(guī)劃，按不同綠化區(qū)域的條件、類型、作用以及植物不同生長習(xí)性，因地制宜種植各種花卉、樹木、草坪，有機地配置花壇雕塑、亭、臺等建筑小品。 第二篇：城關(guān)幼兒園校園綠化管理制度城關(guān)幼兒園校園綠化管理制度 一、綠化目標： 總務(wù)處制定校園綠化規(guī)劃，確保綠化面積達到和超過總面積的40%，并逐年有所增加。 （3）按照喬、灌木養(yǎng)護標準，做好喬、灌木的養(yǎng)護工作。 綠化養(yǎng)護過程中產(chǎn)生的廢草、樹枝、磚石等雜物，必須在三天內(nèi)清運完畢，不得亂堆、亂放、延遲清運。 五、考核要求 （一）基本設(shè)施考核要求 綠化校容校貌符合設(shè)計或者規(guī)劃要求。 綠化器材、設(shè)備使用無責(zé)任性事故。 第八條、校園綠地應(yīng)符合綠化規(guī)劃的要求，并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃，有計劃地分期進行。 第十三條、居民庭院內(nèi)的花草樹木和綠化設(shè)施由家委會組織日常養(yǎng)護。 放牧、打鳥、捕獵。 第四章獎勵與懲罰 第十八條、對在校園綠化中做出突出貢獻的單位（部門）、個人給予榮譽或獎勵： 超額完成義務(wù)植樹并成績顯著的。 二、規(guī)劃原則 我校在綠化、美化工作上要整體規(guī)劃，向景區(qū)化、園林化發(fā)展，突出本校特色，按本校校園地形地貌來開展工作，突出學(xué)校文化教育氛圍，提高校園綠化美化的品味和質(zhì)量，做到整體性、藝術(shù)性、層次性的完美統(tǒng)一，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步形成充滿生機的校園個性。 ，按實際損壞的情況予以賠償。盡量做到少花錢，多辦事，努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”。 二、新增綠化項目，學(xué)校花池栽種花期長觀賞性強的花種。 美麗的校園需要我們共同來維護，優(yōu)美文明的環(huán)境需要我們共同來創(chuàng)設(shè)，讓我們每一個人伸出雙手、關(guān)心綠化、支持美化、使校園變成綠樹成蔭、花香四溢、平安、健康、文明、和諧的樂園 篇三：農(nóng)村小學(xué)校園綠化方案 *****小學(xué)校園綠化美化 實施方案 一、指導(dǎo)思想 為綠化、美化校園，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，營造出濃厚的校園寧靜氣氛，合理分配校園綠化美化分布，環(huán)境育人，關(guān)心師生身心健康，建造人與自然的和諧發(fā)展。所以在今年，要繼續(xù)發(fā)揮校園占地面積小的特點進行合理的規(guī)劃與實施，將小塊的未綠化地帶綠化，使可綠化地帶達到100%。我校要在前一階段的基礎(chǔ)上，在今年繼續(xù)將綠化工作做得有聲有色。所選樹種、花種要因地制宜，適合本地生長。 ，而綠量大小則決定于園林植物葉面積大小。綠化能給人帶來清新、舒適的感覺，使室內(nèi)也充滿生命力。落葉喬木夏季樹冠綠葉蔽天，冬天落葉，春季萌發(fā)新葉或綻開美麗的花朵，其樹形、枝干線條、質(zhì)感、色彩等均能隨季節(jié)發(fā)生變化；尤其是落葉之后，枝干間隙能透射陽光，可營造冬暖夏涼的舒適環(huán)境。 第18頁 共18頁。 （2）灌木的應(yīng)用 觀姿類）觀姿類的灌木，通常以觀賞其美麗的葉形、葉色、樹