大學(xué)優(yōu)秀干部主要事跡(完整版)
【正文】 家庭教育環(huán)境培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，2007年我以?xún)?yōu)異的中考成績(jī)被貴池中學(xué)錄取。班級(jí)里名列前茅，獲得三等獎(jiǎng)一步步靠攏，讓他們對(duì)黨有更深刻的了解。在剛剛走過(guò)的這一段日子里，我飽償了生活的酸甜苦辣和巨大的壓力，這期間遇到的困難是我沒(méi)有想到的。在大一擔(dān)任副班長(zhǎng)期間，我?guī)ьI(lǐng)我班也為班里爭(zhēng)取了很多榮譽(yù)。 我的大學(xué)生活之初，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活都處在一個(gè)懵懂的狀態(tài)，給我的初始感覺(jué)似乎理性的近乎于枯燥，仿佛有鋪天蓋地的困難向自己壓來(lái)。通過(guò)不斷的自我學(xué)習(xí)和組織培訓(xùn)，對(duì)黨的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，經(jīng)過(guò)黨組織的考驗(yàn)和周?chē)罕姷谋O(jiān)督，我加入了光榮的黨組織。但是，只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。通過(guò)她的努力，在2010年的一年中，她取得了院二等獎(jiǎng)學(xué)金，三等獎(jiǎng)學(xué)金，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，就正如她說(shuō)的，這與學(xué)校的重視，黨組織的關(guān)懷，老師的幫助，同學(xué)的支持是分不開(kāi)的。在老師同學(xué)眼中的她是一個(gè)開(kāi)朗、活潑、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作出色的學(xué)生。她進(jìn)校以來(lái)各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進(jìn)步，積極靠攏黨組織，堅(jiān)持以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。 大一的她擔(dān)任團(tuán)支書(shū)一職，通過(guò)和大家一起努力，和系領(lǐng)導(dǎo)的支持，使班級(jí)獲得了五四紅旗團(tuán)支部的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。在個(gè)人社會(huì)實(shí)踐上，她能夠利寒暑假和平時(shí)的業(yè)余時(shí)間，積極地投身到社會(huì)這個(gè)大家庭中，鍛煉自己，豐富自己。成為了入黨積極分子。我告訴自己：堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利。積極參加團(tuán)委，學(xué)生會(huì)及各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)。有時(shí)候工作上的一點(diǎn)不順利就會(huì)成為這一天學(xué)習(xí)生活的主旋律，有時(shí)候上課的一愣神會(huì)使我在課下花費(fèi)好幾個(gè)小時(shí)去冥思苦想，我發(fā)現(xiàn)自己的心理抗干擾能力是如此的不堪一擊，情緒波動(dòng)很大，從耐心到急躁，從喜悅到沉迷，每天生活的雖然充實(shí)但是疲憊。 一年前種下的夢(mèng)想的種子，不知能不能開(kāi)出奪目燦爛的花，但我卻決心用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促成它的茁壯成長(zhǎng)。入校后，在高中學(xué)習(xí)階段我無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是班級(jí)工作管理中都取得了很好的成績(jī)。我對(duì)自己嚴(yán)格要求，遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 我作為一名班干部，具有鮮明的是非觀(guān)和正義感，遇事總愛(ài)弄個(gè)來(lái)龍去脈、是非曲直。 我求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部，同時(shí)，在同學(xué)中樹(shù)立了較高的威信。二年來(lái)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列年級(jí)前列并不斷提高。工作上積極負(fù)責(zé)，注重團(tuán)隊(duì)合作。 最后，我特別感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的親切關(guān)懷教導(dǎo)，同時(shí)感謝全班同學(xué)在班級(jí)工作中給予我的大力支持和幫助。 體育活動(dòng)方面： 我特別喜歡體育運(yùn)動(dòng)，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng)。我還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行籃球比賽等課外活動(dòng)，借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流，使班級(jí)像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。
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