【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計(jì)算方法的過程,并能正確計(jì)算。,感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,增強(qiáng)自主探索的意識(shí)。判斷下面各題的商是幾位數(shù):29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是
2024-12-04 21:14
【摘要】筆算乘法楊進(jìn)小研究1、說說你對(duì)“0”的感覺,你認(rèn)為它神奇嗎?2、巧算它:①220×40=②103×30=160×30=16030×48004800(千米)答:普通列車30小時(shí)行4800千米。簡便寫法
2024-11-23 12:45
【摘要】觀察物體動(dòng)手搭一搭動(dòng)手?jǐn)[一擺,再從正面、側(cè)面和上面看一看。正面?zhèn)让嫔厦嫔厦鎮(zhèn)让嬲嬉箯恼婵吹降氖?,?yīng)該怎樣擺?試著擺一擺。你能畫出從側(cè)面和上面看到的圖形嗎?側(cè)面上面先擺一擺,再連一連。上面?zhèn)让嬲姘?個(gè)同樣大小的正
2024-11-29 13:04
【摘要】第一篇:《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思1 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)掌握了一位數(shù)除三位數(shù)筆算方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,其教學(xué)目標(biāo)首先是讓學(xué)生理解“0除以任何不是0的數(shù)...
2024-10-21 17:08
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)教案乘數(shù)末尾有0的乘法教學(xué)內(nèi)容:P78——79教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索乘數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘一位數(shù)計(jì)算方法的過程,掌握其豎式的簡便寫法,能正確地計(jì)算這類算題。2、在研究算法和解決實(shí)際問題的過程中,培養(yǎng)合情推理能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)鋪墊出示:3×2=
2024-11-19 21:41
【摘要】(蘇教版)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)乘數(shù)末尾有0的乘法。24×3=16×4=0×56=782×0=200×7=400×5=101×9=300×6=
2024-12-05 10:04
【摘要】第一篇:《商中間有0和末尾有0的除法3》三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 教學(xué)內(nèi)容:32頁例7的第二題及做一做 教學(xué)要求: 運(yùn)用知識(shí)的遷移,使學(xué)生掌握被除數(shù)末尾不夠商1的筆算方法,培養(yǎng)學(xué)生自主探索的能力。 ...
2024-10-08 20:04
【摘要】第一篇:“商的中間和末尾有0的除法”教學(xué)設(shè)計(jì)及反思 教師簡介: 肖滿杰,37歲,小學(xué)高級(jí)教師,黑龍江省縣域優(yōu)秀人才,市級(jí)優(yōu)秀教師,市級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,市級(jí)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手,市級(jí)優(yōu)秀班主任,市級(jí)...
2024-10-21 14:47
【摘要】實(shí)踐活動(dòng)課蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)準(zhǔn)備黑桃、紅桃、草花和方片的撲克牌各兩張,混放在一起并疊整齊。每次任意摸一張,摸40次。游戲規(guī)則:1、4人一組,分工合作,1人記錄,1人洗牌,2人輪流摸牌。每人摸20次,共摸40次。2、記錄員先用畫“正”字的方法把每次摸得的結(jié)果記錄在上表里,再在下
2024-11-30 23:51
【摘要】第一篇:商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì)1 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 楊大城子小學(xué) 徐海柱 教學(xué)內(nèi)容:人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教科書第31頁-第32頁例題7。教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、...
2024-10-08 22:42
【摘要】青島版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷探索因數(shù)中間有0的乘法的筆算方法的過程,能正確計(jì)算因數(shù)中間有0的乘法。2、加強(qiáng)學(xué)生的估算意識(shí),能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的實(shí)際問題。3、在數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得成功體驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。從信息窗里你都看到了哪些數(shù)學(xué)信息?海參
2024-11-29 01:24
【摘要】第一篇:商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì)1 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 得力其爾小學(xué) 趙 文 發(fā) 商中間或末尾有0的筆算除法教學(xué)設(shè)計(jì) 得力其爾小學(xué) 楊曉東 教學(xué)內(nèi)容:人教版...
2024-10-08 22:16