【摘要】WeletoourEnglishTalentShow!Unit5Thisismyfamily.(湘少版)英語(yǔ)課件三年級(jí)上冊(cè)family家庭father爸爸mother媽媽fa
2025-11-20 00:26
【摘要】Unit5Thisismyfamily.AaBbCcDdEeFfGgHhIiJjKkLlMmNnOoPpThisismyfamily.這是我的家庭father爸爸Thisismyfather.這是我的爸爸mother媽媽
2025-11-20 00:19
【摘要】Module3PlacesandactivitiesUnit1MyschoolPage2Page3Page4Page5Page6Page7Page8Page9感謝觀賞
2025-11-06 02:06
【摘要】Learningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))IcanunderstandthesoundoftheletterC.我知道字母C的發(fā)音Icanunderstand“Goldilocksandthethreebears.”我能復(fù)述storytime故事Icanuse“Thereis/are”totalkabout
2025-11-20 00:20
【摘要】Unit1Goldilocksandthethreebears(storytime)Whatcanyousee…?Icansee…Thereis…有Thereare…forestahouseThereis...Thereare...Goldilo
2025-11-20 00:15
【摘要】MODULE3ClassroomUnit1Pointtothedoorwarm-upIntruductionsGreetingsHi.Hello.I’mfine,thankyou.Goodmorning.Goodafternoon.I’mxxx.What’syourname?Howare
2025-11-20 01:08
【摘要】Module10Unit1ThisishisheadheadThisishishead.Thisishisarm.armhandThisishishand.legThisishisleg.footThisishisfoot.he
【摘要】一、教學(xué)目標(biāo)、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀、會(huì)拼寫(xiě)詞匯family,father,mother,brother,sister,并且能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀單詞。、會(huì)讀、會(huì)說(shuō)句型Thisis…和He’s/She’s…,向他人介紹自己的家庭成員。。Familysong。二、教學(xué)過(guò)程:Step1Warmup課前準(zhǔn)備:板書(shū)
2025-11-10 00:40
【摘要】在家清清白白,出門(mén)臉上貼花,走過(guò)千山萬(wàn)水,只對(duì)親人說(shuō)話。信又叫書(shū)信、家書(shū)等。由于古代交通不便,所以古人傳遞信息,在外報(bào)平安等最主要的方法就是寫(xiě)信了,古人有鴻雁傳書(shū)之說(shuō),也經(jīng)常用飛鴿傳書(shū)。古代詩(shī)歌中是怎樣描寫(xiě)“信”的洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋風(fēng),欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行
2025-11-20 13:20
【摘要】長(zhǎng)春版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元教學(xué)目標(biāo):。、流利、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的部分。,培養(yǎng)熱愛(ài)寶島臺(tái)灣和盼望祖國(guó)統(tǒng)一的情感。環(huán)繞仙境建筑朦朧清晰隱隱約約童話附近
2025-11-18 22:47
【摘要】ByQianJuan請(qǐng)貼學(xué)生照片請(qǐng)貼學(xué)生照片請(qǐng)貼學(xué)生照片請(qǐng)貼學(xué)生照片請(qǐng)貼學(xué)生照片請(qǐng)貼學(xué)生照片Thisis...Thisisalittletadpole.每當(dāng)同學(xué)們完成一個(gè)任務(wù),小蝌蚪就會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)。請(qǐng)同學(xué)們幫助他快快長(zhǎng)大吧!Task1Task2?Thisis
2024-12-04 17:27
【摘要】longearsshorttaillonghairshorthairThisisacat,cat.Itisfat,fat.Itisthin,thin.Itisstrong,strong.Thisisa