參加總局行政學(xué)院培訓(xùn)心得體會_4(完整版)
【正文】 ，而不是要選擇適合教育的學(xué)生。三、校園閱讀存在問題。只有這樣才能用好教材、活用教材。 學(xué)習(xí)新理論討論新舉措 上午，xx省教育廳xx所長xx為我們主講《新時代基礎(chǔ)教育改革發(fā)展政策》。三、新理念要求形成新風(fēng)尚。參加總局行政學(xué)院培訓(xùn)心得體會 參加中小學(xué)行政人員培訓(xùn)心得體會 2019年x月xx日，我有幸參加了2019年xx中小學(xué)行政人員培訓(xùn)班。四、新風(fēng)尚才有新作為。x所長解讀了兩個文件后，引出了十個值得我們深思的討論話題： 。而我們教師也必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。二、書香中國趨勢分析。但是，如果只是去借鑒其他學(xué)校的方法，而沒有創(chuàng)新，那無異于是在復(fù)制，這樣也未必能達到書香校園的效果，畢竟學(xué)生不同、學(xué)情不同。要有寢不安食、坐臥難寧的責(zé)任感。更要有承前啟后、繼往開來的使命感。我們要轉(zhuǎn)變角色，走進新角色。四、
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