北航：學習“青年要自覺踐行社會主義核心價值觀”后感想(完整版)
【正文】 應該做有一份光發(fā)一份熱的的時代弄潮兒。 每個時代都有每個時代的精神，每個時代都有每個時代的價值觀念。要勤奮，修德，要明辨是非，要篤實。 古人說德是他們的核心價值觀，那么我們的核心價值觀具體是什么呢。習近平主席提出了這一精神的重要性后，又指出了我們要能夠堅持奮斗，越是在離實現(xiàn)中華民族的偉大復興的目標越近，越要勤奮努力。這也是我們所堅定不移地相信的。習近平同志在北大講話時指出：“國無德不興，人無德不立。也就是說，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標我們青年將全過程參與到我們這個民族偉大復興最波瀾壯闊的時間。我說，我們青年可以締造一個奇跡，因為這個時代終將屬于我們。我們的國家和民族正在面臨著重大的挑戰(zhàn)，社會上各種不正之風似乎已經(jīng)已經(jīng)占到了上風，我們很多時候難免受到這些東西的影響。 我們青年是可愛、可信、可貴、可為的。就因為我們青年人在祖國發(fā)展中的作用如此的重大，因此，讓廣大青年樹立和培育社會主義核心價值觀是很有必要的，一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。 要把學習當成干好工作的前提。正如習總書記所說：“人生的扣子從一開始就要扣好。 盡管見過六十多年來，中國人取得了舉世矚目的成就，但是我們必須保持清醒。在進北京之前，毛澤東主席所講的兩個務必“謙虛敬慎不驕不躁、艱苦樸素”在任何時代都不過時。社會主義核心價值體系也是引領當代大學生成長成才的根本指針。是的，核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準則，進而形成自覺奉行的信念理念。大學期間，我們都面臨著一系列人生課題，如人生目標的確立，知識才能的貯備，發(fā)展方向的確定等。明是非，知榮辱，辨善惡，在實踐中不斷地創(chuàng)造人生的價值，賦予人生與眾不同的意義。 在當今世界，面對多元價值觀并存的局面，在加強價值觀教育的同時，提高自我選擇能力對構建大學生社會主義核心價值觀也有著重要作用。 第14頁 共14頁。也只有自身內(nèi)在素質提升，才能夠在價值多元并存的情勢下，做出正確的價值判斷與價值行為選擇。大學時期是人生道德意識形成，發(fā)展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的思想道德觀念對大學生們一生影響很大。我們要把個人的奮斗志向與國家和民族的前途和命運聯(lián)系在一起，把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，使理想之花結出豐碩的成長成才之果。因為我們是國家和社會未來的希望，只有我們足夠的優(yōu)秀，黨和人民將來才能、也才敢把國家交到我們的手中。 對大學生進行價值觀教育是一項系統(tǒng)過程，需要社會、學校和家庭的外部教育和影響，要動員社會各方面廣泛參與，采取多種形式，開辟多種渠道，匯聚各方面的資源，形成合力，為構建大學生社會主義核心價值觀創(chuàng)造良好的社會環(huán)境?！睂崿F(xiàn)中華民族的偉大復興是這個時代的主題，這個主題是當代青年的際遇和機緣，青年應該為這個主題奮斗，圍繞這個主題謀劃人生，創(chuàng)造歷史。“ 但是“行百里者半九十?！? 任何一個民族，不管是過去、現(xiàn)在還是將來，核心價值觀都不可能完全由外來文化重塑，只能是歷史文化積淀基礎上的創(chuàng)新發(fā)展，當代青年核心價值觀一定不能脫離黨的執(zhí)政理念。作為新時期的革命青年，只有常思能力之不足，常懷本領之恐慌，常找學習之差距，才能深入學習理解中國特色社會主義理論體系和社會主義核心價值，做到真學、真懂、真信、真用，在實踐中檢驗自己的本領. 少年興則國興，少年強
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