副園長述職報告某年(完整版)
【正文】 的一切規(guī)章制度。在思想上始終以十七大精神為行動指南，以《幼兒園教育綱要》為指導，堅持科學發(fā)展觀，努力將《綱要》中尊重、適合、快樂、發(fā)展的核心理念更好地、更自覺地轉化為教育行為與實踐。20**年3月份，在先鋒教壇，崗位成才系列活動中，能聯(lián)系本單位及個人工作學習情況撰寫黨員先進事跡演講稿，在園內交流。積極參加xx市第十七期園長培訓班學習，獲得園長培訓合格證。根據(jù)幼兒園工作重點與實際，圍繞四個方面展開調研工作：①您認為哪些做人的優(yōu)良品質最需要從小養(yǎng)成，你對幼兒園關于幼兒良好品質培養(yǎng)方面有何建議。 把幼兒的健康教育放在第一位。各班將預防手足口病、甲型流感等宣傳教育融入課程，結合幼兒年齡特點以圖片、出?？?、圖示梳理、健康教育等形式對幼兒進行宣傳教育，加強了洗手、更換衣服、喝開水、飯后散步等環(huán)節(jié)的督促、檢查與管理，增加了幼兒來園先洗手后參加活動的環(huán)節(jié)，使幼兒初步學會保護自己的基本常識。 保證幼兒的戶外、體育活動時間。開展了主題活動《于山》、《烏山》活動，幼兒通過參觀、采訪、制作小報、交流、開展結構游戲等活動，加深了對家鄉(xiāng)的了解。結合五一節(jié)，開展小黃鶯演唱會，全體幼兒積極參與，大膽表現(xiàn)自己，表現(xiàn)能力得到充分發(fā)揮與施展。每周一的升旗手由大班輪流競選后產生并開展升旗活動，幼兒通過親子制作海報向大家介紹自己的優(yōu)點和進步，并要求在一日生活中大膽表現(xiàn)自己。 重視開展豐富多彩的環(huán)?；顒?，激發(fā)幼兒保護環(huán)境的欲望。每學期末，采用動態(tài)評價的形式對幼兒進行全面評價，分析幼兒的發(fā)展情況，尤其是找出薄弱之處，制定改進措施，為后面的學習做準備。 三、求真求實地開展教科研工作，不斷提高教師的業(yè)務素質與專業(yè)研究能力。根據(jù)今年的具體情況開展了五個一工程活動，進行基本功訓練，以提升教師的理論修養(yǎng)與水平。 上學期組織研討了齊凌老師執(zhí)教的小班科學活動《水果隱身》、林莉老師執(zhí)教的中班科學活動《傳話筒》、鄭曉霞老師執(zhí)教的小班數(shù)學活動《學習3的數(shù)量》、齊晶晶老師執(zhí)教的小班數(shù)學活動《復習5的數(shù)量》等，每位教師撰寫觀察記錄分析表。 第11頁 共11頁。這種立足實際，立足于解決問題，立足于教師與幼兒共同成長的園本教研活動，促進了教師專業(yè)素質的提高，為我園課程改革實踐注入新的生命活力。 ①寫一篇有價值的論文（20**年7月15日交）。 組織開展形式多樣的教師業(yè)務學習培訓及教研活動，引導教師轉變教育觀念，提高教育教學能力與水平。 平時注重幼兒安全教育和安全隱患的自查整改，督促各班教師除了每天進行5分鐘安全教育外，還將安全教育貫穿于幼兒一日生活中。師幼一起制作環(huán)保的標志，如節(jié)約用水、便后請沖水、可回收垃圾、不可回收垃圾、請保持地板的清潔等。國旗下的表揚也以小
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