【摘要】五年級(jí)語文將相和知識(shí)點(diǎn) 五年級(jí)語文將相和原文 戰(zhàn)國時(shí)候，秦國，常常進(jìn)攻別的國家。 有一回，趙王得了一件無價(jià)之寶，叫和氏璧。秦王知道了，就寫封信給趙王，說是愿意拿十五座城換這塊璧。 ...
2024-12-06 03:46
【摘要】在本單元的課文學(xué)習(xí)中，我們結(jié)識(shí)了不少人物，如諸葛亮、孫悟空等，和小組成員說說你最喜歡誰，并說出理由。交流平臺(tái)人物分析廉頗與藺相如他們各自的性格怎樣？有什么特點(diǎn)？用了哪些事例來說明人物特點(diǎn)？藺相如和廉頗的共同點(diǎn)能從大局出發(fā)，以國家的利益為重。機(jī)智勇敢、
2024-11-29 22:47
【摘要】第一篇：將相和教案 《將相和》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃柳小學(xué) 馬武舉 一、教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)會(huì)本課生字詞，理解“完璧歸趙、無價(jià)之寶”等詞語的意思。 2、有感情地朗讀課文。 3、抓人物言行感受人物品質(zhì)，...
2024-10-24 22:49
【摘要】 五年級(jí)語文教案——?將相和? 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)本課生字新詞。 2、在理解課文內(nèi)容的根底上，分清事情的前因后果，了解故事之間的聯(lián)系 3、通過人物的言行，分析人物的...
2024-10-01 09:24
【摘要】第一篇：《將相和》教案 將相和 教材分析： 《將相和》這篇課文以秦、趙兩國的矛盾為背景，以藺相如的活動(dòng)為主線，通過三個(gè)相對(duì)獨(dú)立而又緊密聯(lián)系的故事，寫出了將相之間由失和到和好的過程，文中人物形象栩...
2024-10-21 15:04
【摘要】編號(hào)： 時(shí)間：2021年x月x日 海納百川 頁碼：第16頁共16頁 《將相和》說課稿 《將相和》優(yōu)秀說課稿1 我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第五組的第一篇精讀課文《將相和》。本組的...
2025-04-05 12:05
【摘要】 將相和教案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、理解課文主要資料。在理解課文資料的過程中感受藺相如的機(jī)智勇敢、大局和大將軍廉頗顧全大局、知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)等優(yōu)秀品質(zhì)。 2、在理解課文資料的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果，了解故...
2024-12-07 03:37
【摘要】?人教版五年級(jí)語文下冊(cè)第五組誰能夠表演你們平時(shí)是怎樣打電話的？相聲：相聲是所有說唱藝術(shù)中最為人們熟悉的品種，起源于北京，流行全國各地。相聲是語言的藝術(shù)，也是幽默的藝術(shù)，運(yùn)用說學(xué)逗唱的技巧，組織包袱逗觀眾哈哈一笑，并有寓教于樂的功能。聽相聲《打電話》，說說聽完以后，給你最深的印象是什么？
2024-11-29 22:46
【摘要】胚禍患臂賦淘妨豈癡絞汁厘愧虧澄窘胚禍患臂絞汁厘愧虧賦淘妨豈癡胚胎禍患滑翔雙臂天賦妨礙豈止癡迷厘米羞愧幸虧驅(qū)逐迫害厘米淘氣眉目絞盡腦汁隨心所欲
2024-11-28 23:45
【摘要】 將相和 教學(xué)目標(biāo) 1．掌握生字詞。 2．能抓住人物特點(diǎn)，理清各段之間的聯(lián)系及各段與整篇的關(guān)系，培養(yǎng)邏輯思維能力和務(wù)求理解的讀書習(xí)慣。 3．懂得遇事要從國家利益出發(fā)...
2024-09-30 17:06
【摘要】課題與教學(xué)內(nèi)容12將相和課時(shí)安排教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能學(xué)會(huì)本課生字、生詞，在理解課文的基礎(chǔ)上，分清事情的前因后果。有感情的朗讀課文，能夠通過具體事例介紹文中人物。過程方法通過學(xué)生讀文質(zhì)疑探究領(lǐng)悟三個(gè)小故事之間的內(nèi)在聯(lián)系。情感態(tài)度從藺相如為了國家利益對(duì)敵不畏強(qiáng)暴，機(jī)智勇敢和對(duì)友胸懷寬廣，任
2024-11-24 21:47
【摘要】《將相和》說課稿 《將相和》說課稿1尊敬的各位評(píng)委： 大家好！ 我說課的內(nèi)容是五年級(jí)下冊(cè)第五組的第一篇精讀課文《將相和》。本組的主題是“中國古典名著之旅”，《將相和》是根據(jù)司馬遷...
2024-12-06 00:45
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