初級職稱評定申請書(完整版)
【正文】 文學校，在2010年9月考入西寧沈那中學。 二、個人素養(yǎng)方面： 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用暑假期間看書學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。 自從畢業(yè)起一直從事化工技術類工作，自己曾先后負責并參與完成了多項技術工作。 申請人：祝二輝 2015年10月13日 第5頁 共5頁。通過自身的理論基礎知識與近年來的實踐相結合，使自己的工作能力有了進一步的提高。 二、個人素養(yǎng)方面： 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習，還利用
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