初中道德與法治課自主學(xué)習(xí)探索(完整版)
【正文】 一、增強(qiáng)課堂互動(dòng) 在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，一般是老師在前面對(duì)照著課本干巴巴的誦讀與講解，而學(xué)生們?cè)谙旅鏅C(jī)械的跟隨著老師的腳步，從表面上來(lái)看學(xué)生們好像是在認(rèn)真聽(tīng)課，但實(shí)際上真正聽(tīng)進(jìn)耳朵的想必沒(méi)有多少。初中道德與法治課自主學(xué)習(xí)探索 摘要。這樣的教學(xué)模式局限在了“教師講，學(xué)生聽(tīng)”的弊端上，最后將會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)課堂失去熱情，對(duì)書(shū)本失去興趣，不能充分認(rèn)識(shí)到道德與法治課的重要性。例如，在學(xué)到控制管理情緒這一節(jié)課程時(shí)，可以將學(xué)生們分為幾個(gè)小組，然后給五到十分鐘的討論時(shí)間，讓學(xué)生們自己思考和回憶控制情緒的方法或者在什么情況下什么反應(yīng)是正確的，比如與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)到底沉默不發(fā)一言是正確的，還是勇敢的向父母表達(dá)自己的想法是對(duì)的。將祖國(guó)的大好河山融入進(jìn)小小的課堂之中，讓學(xué)生在欣賞美景的同時(shí)提高自身的覺(jué)悟與素養(yǎng)，領(lǐng)會(huì)自己肩上負(fù)責(zé)保護(hù)與繼續(xù)建設(shè)這篇美景的重任。初中學(xué)生是祖國(guó)的下一代，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的偉大使命，所以道德與法治素養(yǎng)的提高不容置疑。學(xué)生們的注意力與課堂興趣被充分
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