初二數學質量分析會講話稿(完整版)
【正文】 旁通。還有的同學物理作業(yè)不及時完成，還有的抄別人作業(yè)；成績較好的學生，遇到不會的題目，不能主動找老師，隨時解決問題。這正是今天我們聚在一起分析總結的目的所在。 物理學科是初二年級剛剛增加的科目，再加上與生活聯系比較緊密，學生得到學習熱情和積極性比較高，可是一個月后，學習熱情大減，學生的學習興趣和積極性時高時低，懶惰占據了主動。因此，我要教給學生學習方法，以理解為主，在強化記憶的基礎上，靈活運用，提高成績。我要給他們信心，堅持就能勝利。我們現階段正在進行聽評課活動，希望大家走進課堂，更深入的了解課堂，了解其他教師的教學狀態(tài)，在常態(tài)的課堂中，帶著研究的眼光去發(fā)現、解決教學問題，我想最終受益者是老師自己，還有學生。 謝謝大家。針對這次期中考試，大家都及時與學生進行了零距離的交流、輔導。 初二年級組總結 過去的兩個月里，我們初二年級組全體教師在扈校長的正確領導下，工作都
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