副園長(zhǎng)年度述職報(bào)告(完整版)
【正文】 為進(jìn)一步向社會(huì)宣傳，該活動(dòng)還在XX縣區(qū)電視臺(tái)新聞中播出，天天商報(bào)上也有專(zhuān)刊報(bào)導(dǎo)。六月底，在幼兒園新老管理班子順利交接的同時(shí)，自工作以來(lái)，我第一次走上了管理者崗位，擔(dān)任幼兒園副園長(zhǎng)一職，主管教務(wù)、行政及幼兒園日?；顒?dòng)安排。 走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量，是提高辦園水平的必然選擇。其次，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。充分突出教師的主體地位，讓教師參與到管理中來(lái)。除常規(guī)的檢查外還加強(qiáng)日常的巡視，使檢查工作經(jīng)常化、制度化，這樣就可以避免偏聽(tīng)偏信或主觀(guān)臆斷。今后還需從事務(wù)性的工作中走出來(lái)，多在研究上下功夫，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識(shí)面到良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，給予不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識(shí)，提高管理能力，更好地為教職工、家長(zhǎng)、幼兒服務(wù)。 幼兒園的工作相對(duì)而言比較煩瑣。在日常
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