初中校長(zhǎng)年終述職報(bào)告(完整版)
【正文】 育。 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。 一、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高隊(duì)伍素質(zhì) 堅(jiān)持每周日例會(huì)制度。 二、完善制度，規(guī)范管理 年初，學(xué)校在充分征求教師意見的基礎(chǔ)上，完善和修訂了《銅錢學(xué)區(qū)中小學(xué)教師量化考核暨績(jī)效工資發(fā)放辦法》、《教師考勤辦法》。嚴(yán)格教師請(qǐng)假制度，對(duì)于不遵守紀(jì)律的進(jìn)行批評(píng)教育，并與考核掛鉤。秋季學(xué)期開展在小學(xué)部誦讀《三字經(jīng)》、初中部誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，并在十四周舉辦了全校的誦讀比賽。 本年度請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)給學(xué)生做法制宣傳兩次，禁毒宣傳一次。 結(jié)合全縣課堂教學(xué)基本功大賽，初賽選拔中把教師是否進(jìn)行了課堂教學(xué)模式的改革，做為首要條件，通過(guò)全體教師參與的初賽，以推動(dòng)課堂教學(xué)模式的改革，經(jīng)過(guò)多半個(gè)學(xué)期的倡導(dǎo)、評(píng)議、督促以及相互學(xué)習(xí)和交流，大部分教師的課堂教學(xué)模式都發(fā)生了變化。每月定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施，防患于未然。 學(xué)校管理制度制定得還比較全面、精細(xì)，但制度的實(shí)施還有待加強(qiáng)，不夠精細(xì)化。 第6頁(yè) 共6頁(yè)。這項(xiàng)工作做不好，要提高教學(xué)質(zhì)量就會(huì)成為泡影。 積極開展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，XX縣區(qū)防疫站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院配合，做好銅錢地方病的防控工作。我們的兩位教師雖然沒有進(jìn)入決
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