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副書記在職教座談會(huì)講話(完整版)

2024-09-28 20:59上一頁面

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【正文】 公司急需化工類技師。抓住機(jī)遇,乘勢而上,努力使發(fā)展得更快一些、更好一些,走在全省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展前列,市“十一五”時(shí)期的重大歷史任務(wù)。省現(xiàn)有技術(shù)工人中,%僅制造業(yè)就缺技術(shù)工人22萬。但是從總體上看,市職業(yè)教育還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要,職業(yè)教育仍然是整個(gè)教育體系中的軟肋”全省處于比較被動(dòng)的局面,江漢平原明顯落后于周邊縣市。因此,大力發(fā)展職業(yè)教育,既是當(dāng)務(wù)之急,又是長遠(yuǎn)之計(jì),全市上下務(wù)必統(tǒng)一思想,扎扎實(shí)實(shí)地做好發(fā)展職業(yè)教育的各項(xiàng)工作。特別是制造業(yè)比較發(fā)達(dá)的沿海地區(qū),技術(shù)工人尤為短缺,已成為制約產(chǎn)業(yè)升級(jí)的突出因素。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),關(guān)鍵靠人才,而人才的培養(yǎng)必須依靠加強(qiáng)基礎(chǔ)教育、大力發(fā)展職業(yè)教育來完成。人才的短缺在一定程度上影響了企業(yè)的發(fā)展。新農(nóng)村建設(shè)就難以推進(jìn),三農(nóng)”問題也很難從根本上得到解決。辦教育就要想群眾之所想,急群眾之所急,為群眾致富和就業(yè)提供服務(wù)。職業(yè)教育相對(duì)短腿,發(fā)展職業(yè)教育勢在必行。五是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式單一,學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng),人才培養(yǎng)質(zhì)量還不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要等。大力推動(dòng)我市職業(yè)教育快速發(fā)展 市政府出臺(tái)了關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》并提出了一系列具體措施。要建立并逐步完善“分級(jí)管理、以縣為主、政府統(tǒng)籌、社會(huì)參與”職業(yè)教育管理體制。一是要用市場經(jīng)濟(jì)觀念,構(gòu)建靈活、多元化的辦學(xué)模式,盡快形成“進(jìn)口暢、出口旺”辦學(xué)格局。今年5月,市已和香港冠建投資集團(tuán)簽訂了合作興辦職業(yè)技術(shù)教育中心的協(xié)議,香港冠建集團(tuán)將在一年半內(nèi)投資3000萬元,改善該校辦學(xué)條件,力爭到2007年,市職業(yè)技術(shù)教育中心招生容納達(dá)到5000人,管理上一流、設(shè)施爭一流、質(zhì)量創(chuàng)一流,進(jìn)入全國1000所農(nóng)村重點(diǎn)職業(yè)高中和全省20所示范職業(yè)高中的行列。職業(yè)學(xué)校必須徹底改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的教學(xué)模式,從根本上改變過去那種“黑板上開機(jī)器、書本上種莊稼”做法,要按生產(chǎn)實(shí)際需要和生產(chǎn)過程組織教學(xué),職業(yè)教育的課堂有些要設(shè)在學(xué)校,有些可以設(shè)在工廠車間、服務(wù)場所和田間地頭。農(nóng)村初高中畢業(yè)生不僅是農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的骨干力量,也是市產(chǎn)業(yè)工人的后備軍,要高度重視面向農(nóng)村的職業(yè)教育。要站在提高全體勞動(dòng)者素質(zhì)的高度,1加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。對(duì)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)按人平300元培訓(xùn)費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)撥給培訓(xùn)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 形成職業(yè)教育整體合力。把職業(yè)教育納入目標(biāo)管理,作為對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直有關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人實(shí)績考核的重要內(nèi)容,要把向職校輸送生源納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標(biāo)管理考評(píng),建立職校招生督查和獎(jiǎng)懲制度,把職業(yè)學(xué)校的報(bào)考率、錄取率、入學(xué)率作為考核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的重要內(nèi)容,增強(qiáng)其責(zé)任意識(shí),幫助職業(yè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)解決實(shí)際困難和問題。 鞏固職業(yè)教育工作成果。一是要大力宣傳全國、全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,宣傳黨和國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策,宣傳職業(yè)教育對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要作用。同時(shí),做好在鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)青年的農(nóng)業(yè)使用技術(shù)培訓(xùn)工作。職業(yè)學(xué)??梢酝ㄟ^校企共建、校校共建等形式,切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),著力培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力,增強(qiáng)學(xué)生的就業(yè)能力。
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