副書記在職教座談會講話(完整版)
【正文】 公司急需化工類技師。抓住機遇，乘勢而上，努力使發(fā)展得更快一些、更好一些，走在全省縣域經濟發(fā)展前列，市“十一五”時期的重大歷史任務。省現(xiàn)有技術工人中，%僅制造業(yè)就缺技術工人22萬。但是從總體上看，市職業(yè)教育還不能適應經濟社會發(fā)展的需要，職業(yè)教育仍然是整個教育體系中的軟肋”全省處于比較被動的局面，江漢平原明顯落后于周邊縣市。因此，大力發(fā)展職業(yè)教育，既是當務之急，又是長遠之計，全市上下務必統(tǒng)一思想，扎扎實實地做好發(fā)展職業(yè)教育的各項工作。特別是制造業(yè)比較發(fā)達的沿海地區(qū)，技術工人尤為短缺，已成為制約產業(yè)升級的突出因素。要實現(xiàn)這一目標，關鍵靠人才，而人才的培養(yǎng)必須依靠加強基礎教育、大力發(fā)展職業(yè)教育來完成。人才的短缺在一定程度上影響了企業(yè)的發(fā)展。新農村建設就難以推進，三農”問題也很難從根本上得到解決。辦教育就要想群眾之所想，急群眾之所急，為群眾致富和就業(yè)提供服務。職業(yè)教育相對短腿，發(fā)展職業(yè)教育勢在必行。五是職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式單一，學生實踐技能培養(yǎng)有待進一步加強，人才培養(yǎng)質量還不能適應經濟社會發(fā)展的需要等。大力推動我市職業(yè)教育快速發(fā)展 市政府出臺了關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》并提出了一系列具體措施。要建立并逐步完善“分級管理、以縣為主、政府統(tǒng)籌、社會參與”職業(yè)教育管理體制。一是要用市場經濟觀念，構建靈活、多元化的辦學模式，盡快形成“進口暢、出口旺”辦學格局。今年5月，市已和香港冠建投資集團簽訂了合作興辦職業(yè)技術教育中心的協(xié)議，香港冠建集團將在一年半內投資3000萬元，改善該校辦學條件，力爭到2007年，市職業(yè)技術教育中心招生容納達到5000人，管理上一流、設施爭一流、質量創(chuàng)一流，進入全國1000所農村重點職業(yè)高中和全省20所示范職業(yè)高中的行列。職業(yè)學校必須徹底改變傳統(tǒng)的以學校課堂為中心的教學模式，從根本上改變過去那種“黑板上開機器、書本上種莊稼”做法，要按生產實際需要和生產過程組織教學，職業(yè)教育的課堂有些要設在學校，有些可以設在工廠車間、服務場所和田間地頭。農村初高中畢業(yè)生不僅是農業(yè)現(xiàn)代化建設的骨干力量，也是市產業(yè)工人的后備軍，要高度重視面向農村的職業(yè)教育。要站在提高全體勞動者素質的高度，1加強宣傳引導。對勞動力轉移培訓按人平300元培訓費的標準撥給培訓學校和培訓機構。 形成職業(yè)教育整體合力。把職業(yè)教育納入目標管理，作為對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市直有關部門主要負責人實績考核的重要內容，要把向職校輸送生源納入鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育目標管理考評，建立職校招生督查和獎懲制度，把職業(yè)學校的報考率、錄取率、入學率作為考核各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作的重要內容，增強其責任意識，幫助職業(yè)學校和培訓機構解決實際困難和問題。 鞏固職業(yè)教育工作成果。一是要大力宣傳全國、全省職業(yè)教育工作會議精神，宣傳黨和國家大力發(fā)展職業(yè)教育的方針政策，宣傳職業(yè)教育對促進經濟和社會發(fā)展的重要作用。同時，做好在鄉(xiāng)務農青年的農業(yè)使用技術培訓工作。職業(yè)學?？梢酝ㄟ^校企共建、校校共建等形式，切實加強實踐環(huán)節(jié)，著力培養(yǎng)學生動手操作能力，增強學生的就業(yè)能力。
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