創(chuàng)建法治校園總結(jié)(完整版)
【正文】 校給學(xué)生作法制案例分析情況的報(bào)告。（7）提高安全防火知識(shí)，保護(hù)野生動(dòng)物，加強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí)，也是學(xué)校教育的一部分。針對(duì)不同學(xué)生的特點(diǎn)和需要，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行綜合的系統(tǒng)的經(jīng)常的法制教育。②班主任、學(xué)校進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、核實(shí)，將最困難的學(xué)生上報(bào)。（2）職稱評(píng)審工作：我們?cè)谠u(píng)審上盡量增加透明度，具體做法是：①在教職工大會(huì)上宣讀有關(guān)文件，評(píng)審條件。學(xué)校將組織全體師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》，以及《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》、《中華人民共和國(guó)教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《職業(yè)教育法》、《國(guó)防教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》、《選舉法》等法律法規(guī)。把“法治校園”的建設(shè)作為一項(xiàng)經(jīng)常性的工作來抓，把建設(shè)的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處，務(wù)求取得實(shí)效。 。 ，組織學(xué)生參加“交通安全伴我行”的學(xué)生校門口值勤活動(dòng)，通過在實(shí)踐活動(dòng)中強(qiáng)化學(xué)生的交通安全意識(shí)。 （2）要求教師關(guān)注班里每個(gè)學(xué)生，根據(jù)實(shí)際情況對(duì)個(gè)別存在心理問題學(xué)生及時(shí)進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)，同時(shí)和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的交流，幫助學(xué)生解除心理障礙。26”國(guó)際禁毒日、“12 組長(zhǎng)：陳愛國(guó)（校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：韓克忠（法制副校長(zhǎng)）孫桂清（副校長(zhǎng)）組員：湯祖光、戴建榮、李華元、陳軍、姚儒權(quán)、劉鑒平 三、具體措施 （一）積極開展專題法制教育活動(dòng) “遵紀(jì)守法”專題宣傳教育活動(dòng)。在依法治校過程中，全體教職工是推進(jìn)學(xué)校法治化建設(shè)的基本力量，教職工法制觀念的強(qiáng)弱，直接影響學(xué)校法治化的進(jìn)程。 四、實(shí)施普法宣傳提高法律素質(zhì) 我校認(rèn)真按照“五五”普法規(guī)劃的要求，進(jìn)一步深入開展師生的法制宣傳教育，通過學(xué)習(xí)，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實(shí)現(xiàn)由提高全體師生法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變、由注重依靠行政手段向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。學(xué)校要求每位班子成員不僅要具有較高的政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更應(yīng)具備正確理解和執(zhí)行政策法規(guī)素養(yǎng)和較強(qiáng)的法律意識(shí)，煉就一支帶頭學(xué)法、用法、守法，勇挑重?fù)?dān)，作風(fēng)過硬的優(yōu)秀管理隊(duì)伍，為學(xué)校依法治校的推進(jìn)起到領(lǐng)頭雁的作用。同時(shí)，學(xué)校繼續(xù)聘請(qǐng)派出所韓克忠同志擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)，從而更加充實(shí)了學(xué)校法治管理工作的領(lǐng)導(dǎo)力量。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)構(gòu)。為此，今年我校將有計(jì)劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》、《教師法》、《國(guó)家通用語言文字法》、《XX省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》、《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》等法規(guī)文件，做到教材、課時(shí)、人員三落實(shí)。針對(duì)“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的“八榮八恥”要求，認(rèn)真開展“遵紀(jì)守法”專題法制宣傳教育活動(dòng)。4”全國(guó)法制教育宣傳日。 （3）在心理健康教育活動(dòng)中，班主任要注重資料的積累，學(xué)期結(jié)束要從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，寫好心理健康教育研究論文，進(jìn)行交流評(píng)比，推廣成功經(jīng)驗(yàn)。 ，特別充分利用多媒體在法制教育中的作用，引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，學(xué)作文明小公民，立志從小做一個(gè)講文明禮儀的好孩子。學(xué)校成立普法領(lǐng)導(dǎo)小組，充分發(fā)揮法制領(lǐng)導(dǎo)人的作用，積極開展法律宣傳和法律援助工作。 馬橋初中創(chuàng)建“法治校園”工作計(jì)劃 我校一直把普法宣傳教育工作作為一項(xiàng)重要的工作來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)習(xí)，同時(shí)安排專門的法制學(xué)習(xí)的時(shí)間，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。②把評(píng)審條件、文件精神放大張貼在公開欄上，讓教師對(duì)評(píng)審條件做到心中有數(shù)。 三、加強(qiáng)法制宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí) 采取各種形式，建立相關(guān)制度，使普法工作健康有序的進(jìn)行。我校實(shí)施法制教育的主要途徑有：（1
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