創(chuàng)建文明校園倡議書(shū)范本五篇(完整版)
【正文】 的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。在校園里我們經(jīng)常會(huì)看到很多美麗的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們愛(ài)護(hù)自己的課桌椅，他們愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木。有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻劃等等。 七、愛(ài)護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、撞擊門(mén)窗，不踩踏暖氣管。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。自覺(jué)遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和中學(xué)生守則，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，熟記富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求融入學(xué)習(xí)、工作、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以實(shí)際行動(dòng)凝聚弘揚(yáng)正氣的強(qiáng)大能量。遵守交通規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈hellip。 XX市第十中學(xué) 2019年7月6日 創(chuàng)建文明校園倡議書(shū)范本五篇 （三） 親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、 同學(xué)們： 當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建市級(jí)文明校園。 ，文明行動(dòng)。 ，爭(zhēng)當(dāng)先鋒。孩子因故不能來(lái)校，也需及時(shí)向教師請(qǐng)假。教育引導(dǎo)孩子愛(ài)護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹(shù)立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。我校也首次被納入全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)必查內(nèi)容。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們淮師大人甘于奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)，積極參與文明宣講、環(huán)境保護(hù)、敬老助老、科技服務(wù)、鄉(xiāng)村教育扶貧等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，打造好我們淮師大人的志愿服務(wù)品牌和陣地。衣著大方得體，要與年齡、職業(yè)、體形相協(xié)調(diào)，給人留下良好的第一印象。增強(qiáng)防火防盜意識(shí)，不私接電源和使用超功率電器。 八、求職禮儀 準(zhǔn)備充分，按時(shí)赴約，舉止大方，服飾端莊，始終保持積極與冷靜、自信而謙虛?？腿说皆L時(shí)，應(yīng)起立并熱情招待，離去時(shí)應(yīng)送至門(mén)口并致告別語(yǔ)。注意著裝，不穿短褲、背心、拖鞋。 校文明辦 創(chuàng)建文明校園倡議書(shū)范本五篇 （五） 大學(xué)生文明禮儀倡議書(shū) 禮儀展現(xiàn)出一個(gè)人的教養(yǎng)、風(fēng)度與魅力，體現(xiàn)出一個(gè)人對(duì)他人和社會(huì)的認(rèn)知水平和尊重程度，從而使個(gè)人的學(xué)識(shí)、修養(yǎng)和價(jià)值得到社會(huì)的認(rèn)可和尊重。為此，我們向全校師生員工發(fā)出如下倡議： 一、踐行核心價(jià)值觀，做文明風(fēng)尚的傳播者。 ，正確看待并處理孩子與同伴
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