創(chuàng)建文明單位工作匯報材料(完整版)
【正文】 。 充分挖掘社區(qū)資源，提高學生的綜合素質(zhì)。在活動中，我們成立了科技活動領(lǐng)導小組，抽調(diào)各科骨干教師擔任興趣科技小組指導教師，成立了發(fā)明科技小組、環(huán)保小組、生物學科小組等興趣小組，并定期開展活動，由于科學創(chuàng)新活動開展的扎實有效而有特色，使我校多次在“三小”科技活動、生物與環(huán)境科學實踐活動、“珍惜生命之水”活動中榮獲國家、省、市級獎勵。針對青少年的身心特點，本著以育人為核心的原則，經(jīng)常組織開展科技、體育、藝術(shù)等活動，把思想教育、知識傳授寓于青少年學生喜聞樂見、熱情參與的活動之中，豐富了青少年學生的校園文化生活，優(yōu)化了育人環(huán)境。在假期學校選拔優(yōu)秀學生干部到治淮街道各居委會擔任主任助理，協(xié)助居委會處理日常事務(wù)，積極參與社區(qū)文明建設(shè)。注重加強常規(guī)管理，對起始年級進行入學教育，開展形式多樣的行為養(yǎng)成活動，舉辦“講公德，論責任，守法紀”主題班會及演講比賽，開學第一周對各班進行“三齊五好”檢查，班級量化考核貫穿于整個學年工作中，年終對班級紀律、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行綜合評比，作為評選優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任及文明學生的重要依據(jù)。營造一個舒適、潔凈、整齊的工作環(huán)境，讓人每天有一份好心情走上崗位；建立創(chuàng)文明組室教師互幫互助制度，做到組里教師有公開教學大家互相幫助，教師有困難大家互相關(guān)心，教師身體不適有人問候，家里有困難大家互相幫忙。學校重視抓好教職工的學習，組織學習《人民日報》評論員文章、學習江總書記《關(guān)于教育問題的談話》、學習全國、全省教育工作會議精神、學習《公民道德建設(shè)實施綱要》，學校還就進一步加強師德建設(shè)、提高德育工作的實效性等方面提出了認真貫徹的實施意見，制定了《蚌埠五中教師職業(yè)道德實施細則》。xx年暑假，按市教育局的統(tǒng)一安排，開展了為期三個月的保持共產(chǎn)黨員先進性的教育活動，通過重溫入黨誓詞，寫心得，聽講座等多種形式，進一步強化了黨員的責任意識和黨性教育。通過學習，使領(lǐng)導班子成員在兩個方面形成共識：首先
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