創(chuàng)建“勞動育人”特色項目工作總結(jié)(完整版)
【正文】 如果沒有了精神，沒有了民族魂，就是有再多的知識，也只不過是白專種子，被任何人都可以利用，于國無益。 我校的勞動實踐基地是在新課程理念的統(tǒng)領(lǐng)下，采用科學發(fā)展觀指導(dǎo)整體工作。 為了更好地領(lǐng)導(dǎo)開展學校勞動實踐活動，開發(fā)課程資源，讓學生有全面發(fā)展的機會，學校組織成立了以校長為組長的勞動實踐基地領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)領(lǐng)基地建設(shè)工作。 （3）領(lǐng)悟到生活的真諦?，F(xiàn)代化需要知識，更需要有創(chuàng)新思想的人才，通過繼續(xù)的勞動實踐活動，會將全面發(fā)展的科學發(fā)展觀發(fā)揮地更加瀟灑自如。三年級至六年級的同學撰寫勞動心得60余篇。 五、收獲和成果。新課程的三維目標：知識與技能，方法與過程，情感態(tài)度價值觀，三者之間相互溝聯(lián)，缺一不可。如果說十年前的一場中日小學生夏令營引發(fā)了一場聲勢浩大的地震式的教育大改革的話，十年后的中日韓小學生在中國XX省草原上的一周表現(xiàn)，更是叫我們嘆為觀止，羞
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