【摘要】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)開(kāi)發(fā)軟件:此課件使用MicrosoftPowerPoint制作。創(chuàng)作意圖:分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)是在學(xué)生掌握一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義。從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)的概念的一次擴(kuò)展。本課時(shí)第一次出現(xiàn)分?jǐn)?shù),充分利用和發(fā)揮多媒體教學(xué)的趣味性,直觀性優(yōu)勢(shì),在大量直觀認(rèn)識(shí)幾分之一的基礎(chǔ)上,再通過(guò)練習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解幾分之一的含義,建
2024-11-28 23:32
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》的教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》是數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元內(nèi)容,在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無(wú)論...
2024-10-28 14:28
【摘要】認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)幾分之一教案教學(xué)目標(biāo):1、能結(jié)合具體的情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成幾份,每份都可以用幾分之一表示,知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng),能讀、寫(xiě)分?jǐn)?shù)。2、學(xué)會(huì)運(yùn)用直觀的方法比較分子都是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。3、體會(huì)分?jǐn)?shù)來(lái)自生活實(shí)際的需要,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,進(jìn)一步激發(fā)對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心和興趣。
2024-11-24 16:58
【摘要】 認(rèn)識(shí)幾分之一教案范文 教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),體會(huì)幾分之一的含義,能讀寫(xiě)幾分之一,認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)各部分的名稱(chēng),用直觀的方法比較分子是1的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的大小。 2、能力目...
2025-04-03 21:01
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)幾分之一,會(huì)讀會(huì)寫(xiě)幾分之一。2.通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們合作意識(shí),數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。你能用一個(gè)數(shù)表示半個(gè)圓嗎?21你能用一個(gè)數(shù)表示半個(gè)餅嗎?2121還可以表示什么?下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?
2024-12-13 16:59
【摘要】第一篇:認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)反思 課后我進(jìn)行了深刻的反思,認(rèn)為這堂課主要體現(xiàn)了以下幾點(diǎn): 1、在教學(xué)過(guò)程中,有意設(shè)計(jì)矛盾沖突,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)自主探究,解決矛盾,增強(qiáng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力,加強(qiáng)概念的辨析。 ...
2024-10-21 13:11
【摘要】第一篇:三上認(rèn)識(shí)幾分之一教案 教學(xué)目標(biāo): 1、結(jié)合具體情境初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一個(gè)物體或一個(gè)圖形平均分成若干份,其中的一份可以用分?jǐn)?shù)來(lái)表示;能用折紙、涂色等實(shí)際操作的結(jié)果表示相應(yīng)的分?jǐn)?shù);知道分?jǐn)?shù)各...
2024-10-21 05:46
【摘要】第一篇:《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》教學(xué)反思 《認(rèn)識(shí)幾分之一》是數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元內(nèi)容,在學(xué)生掌握了一些整數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的含義,從整數(shù)到分?jǐn)?shù)是數(shù)概念的一次擴(kuò)展。無(wú)論在...
2024-10-21 05:12
【摘要】認(rèn)識(shí)幾分之一和幾分之幾回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入課后作業(yè)9我當(dāng)小廚師——分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)QD三年級(jí)上冊(cè)一、情境導(dǎo)入從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么問(wèn)題?把一個(gè)月餅平均分成了2份,每個(gè)小朋友分得一半。把一個(gè)燒餅平均分成了4份。把一個(gè)蛋
2024-11-17 02:37
【摘要】蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),會(huì)讀會(huì)寫(xiě)幾分之一,能比較分子是1的分?jǐn)?shù)的大小。,培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)、數(shù)學(xué)思考與語(yǔ)言表達(dá)能力。把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?21把一個(gè)蛋糕平均分成2份,每一份是它的2121把每種食品都平均分成2份,每人各分得多少?131
2024-12-12 21:05
【摘要】把一個(gè)餅平均分成兩份,每份就是這個(gè)餅的二分之一.平均分2121下面哪些圖形的陰影部分可以用表示?21(1)(2)(3)()√(×)(×)判斷:
2024-07-31 02:25
【摘要】第一篇:蘇教版三下認(rèn)識(shí)幾分之一教學(xué)改進(jìn)前后及教學(xué)反思 “認(rèn)識(shí)幾分之一”教學(xué)改進(jìn)前 單元教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生結(jié)合具體情境進(jìn)一步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),知道把一些物體看作一個(gè)整體平均分成若干份,其中的一份或幾份...
2024-11-05 02:26