【摘要】數(shù)字的用處北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：，了解一個“編碼”中某些數(shù)字所代表的意義。、設(shè)計編碼的過程,使同學(xué)們體會數(shù)字在表達(dá)、交流和傳遞信息中的作用。1、回顧上一節(jié)分析“數(shù)據(jù)”的方法。2、明明想給六年級的每名同學(xué)都編一個號碼，你能給他提些建議嗎？122431遼寧省朝陽區(qū)建平縣沙海鎮(zhèn)
2024-11-30 13:57
【摘要】8+2=1010-3=78-7=16+4=100+9=95+5=1010-8=22+5=73+7=1010-2=84+3=77+1=8?()+()=()3258只？8-3=5
2024-11-29 02:51
【摘要】日用之繁,無處不用數(shù)學(xué)?！A羅庚︰大家能說出一些生活中的比嗎？我知道︰小試牛刀：15：10：9261：=（15÷5）：（10÷5）=3：2=
2024-11-27 22:07
【摘要】1、圓的中心就是圓心通常用字母“O”表示2、連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑通常用字母“r”表示3、通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑，通常用字母“d”表示認(rèn)識圓的部分———圓心、半徑和直徑溫故而知新兩只兔子分別沿著兩圓跑一圈，問誰走的路程長？為什么？綠圓的
2024-11-27 22:08
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊一個堤壩的橫截面積如圖，它的面積是多少？方法二：對拼法下底高梯形面積=平形四邊形面積÷2=平行四邊形的底×高÷2平行四邊形的底（上底+下底）下底上底上底（上底+下底）×高÷2
2024-11-29 21:28
【摘要】你能從圖中找出學(xué)過的數(shù)嗎？4北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊230859像…-3，-2，-1，0，1，2，3，…這樣的數(shù)是整數(shù)。最小的自然數(shù)是0，沒有最大的自然數(shù)。像0，1，2，3，4，5，6，…這樣的數(shù)是自然數(shù)。整數(shù)個數(shù)無限，沒有最大和最小的整數(shù)。你能說一說整數(shù)
【摘要】練一練2．畫箭頭（→），并說一說．練一練2．畫箭頭（→），并說一說．方法一方法二下一步方法一返回方法二返回3．看圖回答問題．練一練
2024-11-29 08:39
【摘要】北師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)除數(shù)是兩位數(shù)的除法，同學(xué)們要用四舍五入法把除數(shù)看成整十?dāng)?shù)來試商，再調(diào)整商的大小快速求出商的準(zhǔn)確值。導(dǎo)入新授練習(xí)作業(yè)秋天是一個收獲的季節(jié)，同學(xué)們和我一起去欣賞一下自然界的美麗風(fēng)光吧！激趣引入激趣引入激趣引入哇!這么多同學(xué)都要去，我們坐汽車去吧！返回三
2024-11-29 22:19
【摘要】法國巴黎加拿大多倫多中國北京土耳其伊斯坦布爾你怎么看出最終獲得主辦權(quán)的是北京？152154158151北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：探索分?jǐn)?shù)大小比較的方法，會正確比較兩個不相同的分?jǐn)?shù)的大小。：結(jié)合具體情境，理解通分的含義，掌握通分的方法。
2024-11-29 21:29
【摘要】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊在一些短跑比賽中，運(yùn)動員所在的起跑線位置是不一樣的，你知道這是為什么嗎？運(yùn)動員跑步時要經(jīng)過彎道，彎道的外圈內(nèi)圈長一些，因此起跑線的位置不一樣。在一些短跑比賽中，運(yùn)動員所在的起跑線位置是不一樣的，你知道這是為什么嗎？相鄰起跑線的距離差=外跑道圓周長內(nèi)跑道圓周長×2&#
2024-11-29 21:25
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊平移平移請你畫出小旗向左平移4格后得到的圖形，并與同伴交流。我移動后的結(jié)果怎么不一樣？請你畫出小旗向上平移4格后得到的圖形，并說一說。注意：小旗平移后，大小和形狀都不能改變喲！請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鲂〈认蜃笃揭?格，再向上平移5格后的圖形。，并與同伴說一說你是怎么
2024-11-29 00:17
【摘要】跳繩（個）（個）（個）3.湊成9。4.八戒吃西瓜。5.畫一畫，填一填。6.猜一猜，每個盒子里可能還有哪些卡片？今天你學(xué)到了什么？8的加減法和9的加減法
2024-11-29 08:38
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