創(chuàng)建“低碳單位”工作總結(jié)(完整版)
【正文】 現(xiàn)該物品的價值，減少浪費。 負責(zé)：初一（4）班初二（6）班 綠色環(huán)保當(dāng)鋪 —2— 方式：引導(dǎo)廣大師生用廢舊物品來換綠色植物、學(xué)習(xí)用品、生活用品。 第五篇：創(chuàng)建“低碳”生活志愿方案東 莞 市 光 明 中 學(xué) 簽發(fā)人： 關(guān)于開展低碳志愿服務(wù)月主題活動的通知 各班級、團支部： 為深入貫徹省委經(jīng)濟工作會議精神，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，校團委決定于3月份在全校開展低碳志愿服務(wù)主題活動，力求充分發(fā)揮志愿者的積極作用，在校園內(nèi)外大力宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念，引導(dǎo)學(xué)生并帶動其身邊的人一起參與到踐行低碳生活理念的行列中，過健康、環(huán)保、節(jié)能的綠色低碳生活，形成人人爭做低碳生活志愿者的生動局面。 各位老師，同學(xué)，讓我們行動起來吧。其實不然，我們生活中很多事情都與“碳”有關(guān)，比如，隨手關(guān)掉電腦顯示器，選無磷洗衣粉，少用塑料袋，不讓電視機長時間處于待機狀態(tài)……這些行為都是在“減碳”。低碳生活不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。這可以反映出溫室效應(yīng)的問題嚴(yán)重性。那就讓我們帶著這些問題一起來探討吧。今天我很榮幸能夠站在這里進行演講，下面請允許我做一下自我介紹，我是工程學(xué)院2011級建筑學(xué)01班的喬鵬維，我的演講題目是《低碳生活，創(chuàng)建綠色校園》。建議多看書，既可節(jié)電，也可以增長知識。對我們來說，生活方式描繪了每個人的“碳足跡”。各機關(guān)干部積極響應(yīng)，積極參加，在全社會營造聲勢浩大和良好的節(jié)能氛圍，使廣大民眾了解、認(rèn)識、接受節(jié)能環(huán)保觀念，自覺參與到節(jié)能環(huán)保行列中來。 5）酒店對各部門都提出了節(jié)約用水倡議，并針對用水大部門制定了相應(yīng)的節(jié)水措施。 1）節(jié)約電能方面酒店主要采取照明用電分組分時控制，除裝飾性燈管以外，盡量采用節(jié)能燈，設(shè)施設(shè)備嚴(yán)格按照運行制度和相對應(yīng)的節(jié)能制度運行。 今年，酒店又計劃投資數(shù)十萬元，開展垂直綠化及屋頂綠化工程，在酒店內(nèi)連廊兩側(cè)種植藤蔓類植物，同時在連廊及屋頂平臺放置綠植箱進行綠化覆蓋?？筛鶕?jù)客人的不同需求，舉辦各類風(fēng)格各異的中西式宴會、展覽、表演、冷餐會、雞尾酒會等。 酒店擁有大、小會議室10余個，其中最大會議室可容納400人就座，是召開各類會議的理想場所。酒店區(qū)域所有圍墻均采用柵欄式圍墻，使單位庭院綠化與城市道路綠化融為一體。酒店空調(diào)屬于分體式中央空調(diào)，分體式中央空調(diào)最大的特點就是：能分組進行控制?？头坎繉统Ｓ谩绷〖币淮涡杂闷芬仓贫讼鄳?yīng)措施，比如安裝沐浴洗發(fā)二合一瓶裝架等。 結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況開展形式多樣的宣傳活動，各單位在辦公樓或食堂張貼宣傳畫、懸掛節(jié)能標(biāo)語，提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識。 通過學(xué)習(xí)，全體學(xué)生知道養(yǎng)成低碳生活習(xí)慣 、擦家具、澆花等。 ，收集起來裝在不能穿的小絲襪中，可以接著用。 《低碳生活，創(chuàng)建綠色校園》 首先問大家一個問題啊，我們每個人每天都要做的事情是什么呢。 溫室氣體是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?，溫室氣體以二氧化碳為主，溫室氣體讓地球發(fā)燒，有報告指出近10年是有史以來全球最熱的10年。因此面對現(xiàn)實， 我們應(yīng)該對低碳生活的號召抱有堅定的態(tài)度。倡導(dǎo)低碳生活應(yīng)從建設(shè)綠色校園入手，作為當(dāng)代大學(xué)生，在學(xué)習(xí)、生活中關(guān)注節(jié)能形式，學(xué)習(xí)和尋找節(jié)能低碳小竅門，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使大學(xué)成為環(huán)境保護、低碳生活區(qū)域，成為綠色、文明、和諧宜居的首善之區(qū)，大學(xué)生成為低碳生活楷模，綠色生活的先鋒。假如，我們每年“無車日”都停開一天車，這一天，全國就可以節(jié)省3300萬升燃油，減排3000噸廢氣，從長遠看，會大大減緩全球變暖的速度。相信有了你我的參與，我們的校園一定更加美麗。各班團支部在第3或第4周開展一次主題班會，向廣大同學(xué)宣傳低碳生活知識，動員廣大同學(xué)積極行動起來，參與到踐行低碳生活理念的隊伍中，并開展低碳行動志愿者報名及簽名活動。在校園內(nèi)外開展環(huán)保行動，倡導(dǎo)低碳生活理念，宣傳并推廣低碳生活方式。 負責(zé)：初一（6）班初二（4）班 開展低碳生
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