【摘要】??現(xiàn)代工程圖學(xué)1組合體的視圖及尺寸標(biāo)注第4章??現(xiàn)代工程圖學(xué)2V三視圖的形成及其投影規(guī)律視圖的基本概念XZ視圖—用正投影法繪制出物體的投影圖。一個(gè)視圖不能確定物體的形狀和大小。??現(xiàn)代工程圖
2025-04-30 05:32
【摘要】5-4讀組合體視圖的方法與步驟畫(huà)圖是把空間形體按正投影方法繪制在平面上，讀圖則是根據(jù)已經(jīng)畫(huà)出的視圖，進(jìn)行形體分析，想像空間形體形狀的過(guò)程。為了正確而迅速地讀懂視圖，必須掌握讀圖的基本要領(lǐng)和基本方法。畫(huà)圖和讀圖是學(xué)習(xí)本課程的兩個(gè)主要環(huán)節(jié)。一、讀圖的基本要領(lǐng)二、讀圖的基本方法三、組合體讀圖的綜合例題讀組合體的視圖
2025-04-30 12:02
【摘要】第8講看組合體視圖的方法畫(huà)圖是運(yùn)用正投影法把空間物體表達(dá)在平面圖形上——由物到圖?？磮D是根據(jù)視圖想象出物體的結(jié)構(gòu)形狀——由圖到物。§5-3組合體讀圖組合體讀圖：就是通過(guò)看已知的視圖，運(yùn)用投影規(guī)律進(jìn)行投影分析想像出平面視圖所表示形體的實(shí)際形狀。常用的方法有形體分析法和線面分析
2025-01-18 19:23
【摘要】9．5柱、錐、球及簡(jiǎn)單組合體觀察上圖所示的多面體，可以發(fā)現(xiàn)它們具如下特征：（1）有兩個(gè)面互相平行，其余各面都是四邊形；（2）每相鄰兩個(gè)四邊形的公共邊互相平行．有兩個(gè)面互相平行，其余每相鄰兩個(gè)面的交線都互相平行的多面體叫做棱柱,互相平行的兩個(gè)面，叫做棱柱的底面，其余各面叫做棱柱的側(cè)面．相鄰兩個(gè)側(cè)面的公共邊叫做棱柱的側(cè)棱．兩
2024-11-17 12:58
【摘要】形體的組合教材分析，是學(xué)習(xí)立體造型的基礎(chǔ)和過(guò)渡，具有承上而啟下地位。。.空間思維能力和表現(xiàn)能力。教學(xué)目標(biāo)、觀察分析能力和學(xué)習(xí)興趣。，并懂得遷移。重點(diǎn)：理解立體和空間概念，掌握組合變化規(guī)律。難點(diǎn)：正確地用結(jié)構(gòu)分析法表現(xiàn)物體的形體。教學(xué)過(guò)程：播放
2024-11-19 05:29
【摘要】棱柱、棱錐、棱臺(tái)的結(jié)構(gòu)特征一、選擇題1．下列圖形中，不是三棱柱的展開(kāi)圖的是()答案：C2．有兩個(gè)面平行的多面體不可能是()A．棱柱B．棱錐C．棱臺(tái)D．以上都錯(cuò)解析：選B棱柱、棱臺(tái)的上、下底面是平行的，而棱錐的任意兩面均不平行．3．關(guān)于棱柱，下列說(shuō)法正確的是()A．只有兩個(gè)面平行
2024-12-09 03:49
【摘要】上高中前，也許你已上過(guò)網(wǎng)，會(huì)進(jìn)行文字處理和圖形加工，甚至接觸過(guò)網(wǎng)頁(yè)制作和程序設(shè)計(jì)。今天，我們要學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟信息技術(shù)的技術(shù)方法和技術(shù)思想，也希望能從信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人物身上汲取更多的學(xué)習(xí)、工作和做人的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)要求：?課前注意閱讀每章的前言，它將描述本章所涉及的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)關(guān)系。?注意每節(jié)的學(xué)習(xí)導(dǎo)言。它包括一則
2024-11-21 00:42
【摘要】虎山中學(xué)信息科楊舒章E-Mail:22020/11/3鮑勃和托德的故事鮑勃和托德在同一家公司上班，他們年齡相當(dāng)，參加工作的時(shí)間也差不多，他們工作起來(lái)也很賣力。但是，托德參加工作后不久就得到總經(jīng)理的賞識(shí)，一再被提拔，從領(lǐng)班到部門經(jīng)理。鮑勃象被人遺忘了似的，一直在基層。鮑勃是在忍無(wú)可忍了，有一天他向總經(jīng)理提出了辭職，并大
2025-09-18 23:33
【摘要】2.1.1簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣一、三維目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：正確理解隨機(jī)抽樣的概念，掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟；2、過(guò)程與方法：（1）能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問(wèn)題；（2）在解決統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的過(guò)程中，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問(wèn)題的提
2024-11-27 21:40
【摘要】空間幾何體的結(jié)構(gòu)一．高考要求認(rèn)識(shí)柱、錐、臺(tái)、球及簡(jiǎn)單組合體的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡(jiǎn)單物體的結(jié)構(gòu)．二．規(guī)律總結(jié)１.在四棱柱中，有以下關(guān)系：２．如果一個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別為cba、、，對(duì)角線長(zhǎng)為l，則有2222cbal???３
【摘要】組合體的尺寸標(biāo)注方法尺寸的合理標(biāo)注典型結(jié)構(gòu)的尺寸標(biāo)注標(biāo)注尺寸的基本要求與規(guī)則尺寸的清晰布置第七章尺寸標(biāo)注一、標(biāo)注尺寸的基本要求正確：完全：要符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。要標(biāo)注制造零件所需要的全部尺寸，不遺漏，不重復(fù)。
2025-01-15 07:30
【摘要】計(jì)算機(jī)系統(tǒng)應(yīng)用主編：李奉香副主編：馬愛(ài)兵范忠和易敏參編：張榮劉文霞程志銘吉麗宋小軍張海霞萬(wàn)志華季學(xué)毅毛蘭霞張南徐曉玲周川主審：黃向裕（本項(xiàng)目課件由李奉香制作
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