【摘要】《商的近似數(shù)》基礎練習一、口算。÷3=×=×4=0÷=÷6=÷5=÷18=÷=二、判斷（對的在括號里打“√”，錯的打“×”）1．精確到是。
2024-11-15 10:21
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標：明確組合圖形面積計算的方法，包括分解求和法及減掉求差法。：經(jīng)歷自主嘗試計算組合圖形面積問題的過程。：能夠探索出解決問題的有效方法，感受解決問題方法的多樣化，獲得運用數(shù)學知識解決問題的成功體驗。草坪小湖假山游樂場噴泉★由幾個簡單的圖形拼出來的圖形，
2024-11-28 23:31
【摘要】《商的近似值》基礎練習1、計算下面各題。（結果保留兩位小數(shù)）443÷35≈258÷23≈2、判斷。（1）求商的近似值時，必須先求出準確值，再用“四舍五入法”取近似值。（）（2）精確到約是。（）（3）在除法算式中，只
2024-11-16 01:36
【摘要】正文：商的近似值教學反思 商的近似值教學反思1 數(shù)學來源于生活，本節(jié)課從生活的“真實”入手，從自然引入，還情境為生活本來的面貌，給學生自主思考的時間，自由表達的空間，讓學生情入生活、心入生活，在真...
2024-10-17 14:42
【摘要】冀教版五年級數(shù)學上冊教學目標1．同學們要會根據(jù)實際需要求“商的近似數(shù)”，找到和“求積的近似數(shù)”的聯(lián)系。2．提高同學們比較、分析、判斷的能力。白菜/千克。你買的白菜重。那我應付多少錢？我也沒有，怎么辦？可是我沒有分幣。同學們，你能解決這個問題嗎？×＝（元）≈
2024-12-13 17:11
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊同學們，你們家里上半年一共結余了多少錢？結余的錢都干什么了？想一想說一說哪位同學能給老師介紹一下關于儲蓄的知識？存款方式有活期、整存整取，零存整取等存入銀行的錢叫做本金。取款時銀行多支付的錢叫做利息。利率是由銀行規(guī)定的。分為年
2024-11-29 21:34
【摘要】冀教版六年級數(shù)學上冊學習目標、性質(zhì)。，滲透事物間是相互聯(lián)系的辯證唯物主義觀點。兔博士網(wǎng)站?中華人民共和國國旗中華人民共和國國旗是五星紅旗，是中華人民共和國的象征和標志。國旗面為紅色，長方形；旗面左上方綴有黃色五角星五顆，一星較大，居左，四星較小，環(huán)拱于大星之右；旗桿套為白色。我國
2024-11-29 22:37
【摘要】商的近似值教學內(nèi)容第98頁例7以及練習十九1-2題，以及101頁的你知道嗎？執(zhí)教日期（）月（）日，星期（）三維目標目標：使學生進一步鞏固求近似值的方法，學會求商的近似值。：自己探索求商的近似值的方法。：培養(yǎng)學生根據(jù)實際情況靈活運用知識的能力。
2024-12-13 11:16
【摘要】第五單元小數(shù)乘法和除法課題：商的近似值（1）第12課時總第課時教學目標：，會用“四舍五入”法截取商的近似值。，能有條理地說出自己思考的過程，發(fā)展語言表達能力，并提高的計算能力?！八纳嵛迦搿狈ㄇ笊痰慕浦档倪^程，并能正確進行取值。在探索的過程中，能逐步學著將已有的知識方法遷
2024-11-23 15:40
【摘要】七分數(shù)的再認識（第7課時）教學目標：理解和掌握分數(shù)和小數(shù)互化的方法，能熟練、正確進行分數(shù)和小數(shù)的互化。：大家綜合應用所學數(shù)學知識解決問題的能力。：培養(yǎng)大家應用數(shù)學知識解決實際問題的意識。課前復習：()分別寫作(
2024-11-28 23:24
【摘要】練習：求下列各數(shù)的近似值：（1）將____________（2）將____________（3）將____________（精確到個位）（精確到十分位或精確到）（精確到百分位或精確到）3做一做：（1）統(tǒng)計班上男生的人數(shù)（2）量一量語文課本的寬度（與實際完全
2024-11-30 11:10
【摘要】第一篇：求商的近似值說課稿 求商的近似值說課稿 我說課的內(nèi)容是蘇教版教材小學數(shù)學五年級上冊第九單元小數(shù)乘法和除法 （二）中98頁求商的近似值一節(jié)內(nèi)容。 一、說教材 求商的近似值這節(jié)內(nèi)容是在學...
2024-10-16 11:02
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