湘教版地理七上氣溫和降水ppt復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氣候的兩個(gè)基本要素是氣溫和降水2、鞏固所學(xué)過的氣溫和降水的基本知識(shí)：1）氣溫的測(cè)量和表示方法2）一天中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時(shí)間一年中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時(shí)間日平均氣溫、氣溫日較差、年較差的計(jì)算3）世界氣溫的分布規(guī)律4）降水的主要形式、主要類型5）降水的形成條件6）世界降水的

2024-12-08 13:18

國(guó)際企業(yè)的國(guó)際合作與跨國(guó)并購(gòu)-資料下載頁

【摘要】國(guó)際企業(yè)（工商）管理InternationalBusinessManagement制作者：魏明重慶工商大學(xué)1第五章第五章國(guó)際企業(yè)的國(guó)際合作與國(guó)際企業(yè)的國(guó)際合作與跨國(guó)并購(gòu)跨國(guó)并購(gòu)2引言：企業(yè)戰(zhàn)略觀的變革?20世紀(jì)80年代以來，企業(yè)戰(zhàn)略觀發(fā)生了重大變革–以競(jìng)爭(zhēng)為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略觀轉(zhuǎn)變?yōu)橐詢r(jià)值創(chuàng)造為基礎(chǔ)的戰(zhàn)略觀，強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作都是價(jià)值創(chuàng)造的手段

2025-02-28 10:42

[精選]國(guó)際合作13國(guó)際保理服務(wù)-資料下載頁

【摘要】國(guó)際保理服務(wù)——上講回顧——國(guó)際保理的含義——國(guó)際保理的種類——國(guó)際保理的流程——保理與傳統(tǒng)結(jié)算方式的比較——小結(jié)：保理的特點(diǎn)——案例討論上講回顧——貿(mào)易雙方，身處異國(guó)，互不了解。為使雙方順利達(dá)成交易，往往需要銀行信用的介入，由銀行為不被信任的一方提供擔(dān)保（即銀行保函），促成交易活動(dòng)

2025-01-12 06:34

國(guó)際合作與戰(zhàn)略管理(1)-資料下載頁

【摘要】InternationalCooperationStrategicManagement?WhatisaJointVentureAjointventure(JV)isabusinessenterpriseinvolvingtwoormorelegallydistinctpartnerpanies,eachofw

2025-03-04 19:07

湘教版地理七上我們身邊的地理知識(shí)1-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)我們身邊的地理知識(shí)這是什么？？這是什么？？金字塔之迷？赤道上為什么會(huì)有雪？白天黑夜是怎么回事？一年四季又是怎么回事？中國(guó)的34個(gè)省級(jí)行政區(qū)：4個(gè)直轄市：北京、天津、上海、重慶5個(gè)自治區(qū)：新疆維吾爾自治區(qū)、內(nèi)蒙古自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、西藏自治區(qū)23個(gè)省：黑龍江、吉林、遼寧、河北、

2024-11-29 04:37

湘教版地理七上我們身邊的地理知識(shí)3-資料下載頁

【摘要】第一章第一節(jié)：我們身邊的地理知識(shí)1、了解地理學(xué)科。2、初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理的探索興趣，激發(fā)求知欲望。地理學(xué)研究什么內(nèi)容呢？植物動(dòng)物水文地貌地質(zhì)氣象地圖國(guó)家和城市天文人文

2024-11-27 23:53

湘教版地理七上我們身邊的地理知識(shí)2-資料下載頁

【摘要】湘教版地理七年級(jí)上冊(cè)第一章第一節(jié)我們身邊的地理知識(shí)讓我們走進(jìn)地理(geography)春夏秋冬你知道有哪些世界之謎嗎?埃及金字塔之謎百慕大三角之謎死亡谷??地理與日常生活我們的生活與地理知識(shí)息息相關(guān).衣食住行返回6阿拉伯人的服裝與環(huán)

2024-11-27 23:53

國(guó)際合作研究項(xiàng)目申請(qǐng)注意事項(xiàng)-資料下載頁

【摘要】國(guó)際合作研究項(xiàng)目申請(qǐng)注意事項(xiàng)國(guó)際合作局2021年9月一、合作研究項(xiàng)目1、定位管理辦法中的關(guān)鍵詞：立足學(xué)科前沿、利用國(guó)際資源開展實(shí)質(zhì)合作、提升研究水平-研究?jī)?nèi)容創(chuàng)新性，國(guó)際合作必要性。與合作交流項(xiàng)目在定位上明顯不同。（2021年度此

2025-05-09 23:57

地理復(fù)習(xí)課件典型例題七年級(jí)第六章發(fā)展差異和國(guó)際合作-資料下載頁

【摘要】粵教版七年級(jí)地理復(fù)習(xí)課件.典型例題南江縣小河職業(yè)中學(xué)陳遠(yuǎn)國(guó)重點(diǎn)：：中國(guó)和印度:內(nèi)陸國(guó)、臨海國(guó)、島國(guó)：聯(lián)合國(guó)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織，既是面積大國(guó)又是人口大國(guó)的：A．俄羅斯、加拿大、中國(guó)B．俄羅斯、中國(guó)、美國(guó)C．中國(guó)、美國(guó)、澳大利亞D．中國(guó)、加拿大、日本讀下面4個(gè)國(guó)家的輪廓圖，回答

2025-01-09 13:14

湘教版地理七上海陸變遷-資料下載頁

【摘要】第二章：第四節(jié)“海陸變遷”教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題海陸的變遷課型新授教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)通過對(duì)海陸變遷及大陸分離的若干證據(jù)的分析，培養(yǎng)學(xué)生觀察、感知、分析、歸納、表達(dá)等認(rèn)知能力。能力目標(biāo)通過對(duì)相連證據(jù)的找尋方向的探究，提高學(xué)生研究手段的科學(xué)性、指向性，形成科學(xué)的思維方法。情感目標(biāo)通過從現(xiàn)象到本質(zhì)的研究，提高學(xué)生對(duì)探

2024-11-19 20:14

湘教版地理七上氣溫和降水-資料下載頁

【摘要】《氣溫和降水》快樂導(dǎo)航（第一課時(shí)）年級(jí)：七年級(jí)科目：地理編制人：李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解氣溫的含義、表示，與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測(cè)定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時(shí)間3、初步學(xué)會(huì)閱讀世界氣溫分布圖，總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律（重難點(diǎn)）一、自主學(xué)習(xí)：閱讀課本69頁內(nèi)

2024-12-08 21:57

湘教版地理七上天氣與氣候-資料下載頁

【摘要】天氣與氣候教案第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解天氣與氣候的區(qū)別，氣團(tuán)的形成及其對(duì)天氣的影響，影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán)、鋒面的概念、形成。2．使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用冷鋒、暖鋒、準(zhǔn)靜止鋒與天氣的知識(shí)，分析鋒面過境時(shí)及過境后的天氣。3．使學(xué)生能聯(lián)系當(dāng)?shù)氐奶鞖庾兓?，理論?lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生不斷探求新知識(shí)的精神。教學(xué)重點(diǎn)影響我國(guó)天氣的主要?dú)鈭F(tuán)，冷鋒與天氣。

2024-12-09 06:04

湘教版地理七上國(guó)際合作(編輯修改稿)

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湘教版地理七上國(guó)際合作(已改無錯(cuò)字)

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湘教版地理七上國(guó)際合作(參考版)