公司效能自查報告(完整版)
【正文】 沒能很好地把學習理論與改造自己的主觀世界結合起來。 二是存在中梗阻塞問題問題。嚴格落實我校領導作風（要求教工做到的，自己首先做到，要求教工不做的，自己首先不做）及行政會成員“六個一”制度。具體工作中幫助指導的少、批評的多，挫傷了工作的積極性。 二、存在問題的根源 對上述問題，經(jīng)過認真反思，刨根問源，主要原因有以下幾點： 一是放松了學習。利用微機，通過黨政信息網(wǎng)，從網(wǎng)上直接下載資料，及時學習一些上級文件精神及外地先進經(jīng)驗，不斷豐富學習形式，提高學習效率。 綜合分析上述問題的根源，主要在于對“三個代表”重要思想學習不深不透，在新形勢、新任務面前，改造和提高自己的積極性、主動性不高。 六是認真細致落實“服務帶動”。二是圍繞懲防體系建設要求，不斷建立健全工作制度。定期公示績效成績排名，樹立典型，正面激勵，同時關注并幫助后進員工，使每位員工都自覺養(yǎng)成用制度約束自己言行的習慣。②是積極開展黨支部達標建設工作，不斷爭創(chuàng)青年文明號，繼**部門被授予省級和市級“青年文明號”稱號之后，**部積極申報“市級青年文明號”，現(xiàn)正在審批過程中。充分利用“”專項服務活動，大力塑造服務形象，提升客戶感知。公司效能自查報告 按照**縣機關效能考核的要求，****公司結合實際，實事求是地對2010年實施“四個帶動”的工作成效進行了全面認真總結，現(xiàn)將自查情況匯報如下，敬請指導指正。在有效穩(wěn)定客戶的同時，促進了營業(yè)員自身 素質(zhì)進一步提高，同時窗口服務成績得到了較為明顯的提升。③是組織開展“求真務實實干創(chuàng)新”大討論活動，大力弘揚求真務實精神，引導廣大員工講真話，做實事，將“止后移、爭進位、站前列”作為奮斗目標，確保先進位次不后移、爭取進位奪名次、勇創(chuàng)前六保優(yōu)先。 二是不斷加大企務公開力度。通過強化責任意識、加強制度建設，嚴格落實黨風廉政建設責任制，健全紀檢監(jiān)察工作制度，增強制度的執(zhí)行力及約束力。公司認真按照縣委、縣政府的要求，積極實施“服務帶動”戰(zhàn)略，通過強化組織領導、建立工作推進機制，統(tǒng)籌業(yè)務發(fā)展、發(fā)揮“服務帶動”的積極效應，強化目標管理和責任意識，著力強化品牌優(yōu)勢、加大創(chuàng)新力度、提升服務質(zhì)量，把“服務帶動”與公司實際情況有機結合起來，以服務**經(jīng)濟崛起為己任，以培育和滿足客戶需求為中心，為加快實現(xiàn)**經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力。對于以上不足，自我提出整改措施 首先以學習教育為途徑，提高政治業(yè)務素質(zhì)。 其次以制公文寫作度約束為手段，規(guī)范個人日常行為。在目前大興學習中國特色社會主義理論的新形勢下，我們原來的理論知識水平很難適應科學發(fā)展的要求。 三、今后改進的措施和辦法 這次以全面開展效能風暴行動為契機，進一步解放思想，提高認識，轉(zhuǎn)變工作作風，針對存在問題的根源，主要從以下方面切實加以改進。嚴以律己，寬以待人，率先垂范，榜樣示人，堅持以嚴謹扎實的工作作風，高尚的人格引領全體教職工切實轉(zhuǎn)變工作作風，開創(chuàng)教育教學工作新局面，使學校效能建設上一個新臺階。主要表現(xiàn)是履行職責缺位、錯位、越位，同時存在管理過分寬松、制度執(zhí)行沒有力度的問題。學習淺嘗輒止，學理論、學政策、學業(yè)務不能很好的學以致用，自滿自足，知識陳舊老化，思想觀念滯后，開拓創(chuàng)新意識不強，導致了思想解放不夠、進取精神不強、工作激情不高、創(chuàng)新意識弱。 進一步強化績效管理。 一是成立機關效能建設領導小組，明確機關效能建設的責任人、建設目標和實施方案，認真執(zhí)行國家的法律、法規(guī)、政策部署，堅決貫徹縣委、縣政府的工作要求，有力地助推了效能建設活動的開展。各部門重點對涉企服務工作質(zhì)量不高、主動性不強、責任心不夠、激情不足等問題進行了認真剖析，并提出了整改意見，在重點幫扶企業(yè)融資上市和科技創(chuàng)新上取得新的成績。%；實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值57億元，%；，%。各項規(guī)章制度有待進一步完善，相關制度措施執(zhí)行落實不到位，有待進一步提高加強。還有部分同志存在懈怠心理和不思
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1