【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法第3課時先說出下面各題的除數(shù)和被除數(shù)需要同時擴大到原來的多少倍,怎么樣移動小數(shù)點,然后再計算。?做一做14480104451301300下面的計算對嗎?如果丌對,錯在哪里??我是小法官除數(shù)是小數(shù)的除法計算方
2024-11-24 16:10
【摘要】排列一、復習引入:①什么叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列?從n個不同元素中取出m(m≤n)個元素,按照一定的順序排成一列,叫做從n個不同元素中取出m個元素的一個排列.從n個不同的元素中取出m(m≤n)個元素的所有排列的個數(shù),叫做從n個不同元素中取出m個元素的排列數(shù).
2024-08-24 22:01
【摘要】第二節(jié)探索酸的性質(3)_____硫酸的化學性質實驗:稀硫酸酸性鋅粒稀硫酸a:在盛鋅的試管中滴入稀硫酸,觀察現(xiàn)象?,F(xiàn)象:化學方程式:結論:鋅粒表面產生大量氣泡Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑稀硫酸+某些金屬→硫酸鹽+氫氣第2節(jié)
2024-12-08 09:03
【摘要】LQ@LQZX數(shù)學(浙)八年級下冊第五章《平行四邊形》LQ@LQZX新知識正三角形正方形正六邊形正五邊形正七邊形正八邊形正多邊形:各邊相等、各內角也相等的多邊形.這些圖形中的邊與角分別有什么共同的特征?LQ@LQZX做一做正六邊形正五邊形正七邊形正八邊形
2024-12-08 09:04
【摘要】第2節(jié)人體的神經(jīng)調節(jié)1、兩人一組,同伴用拇指和食指夾尺子上端。自己用拇指和食指對準尺的0刻度一端(注意手指不碰到尺)2、眼注視同伴的手,當他松手時,你盡快用手指夾住這把尺。記錄尺的刻度值。重復3次,求平均值。值越小反應越快!3、同伴交換再做一次?;顒樱罕缺日l的反應快剛才活動中你眼睛看見對方松手到自己手去抓就是神
2025-06-16 14:07
【摘要】復習:1、寫出硫酸銨、尿素、硝酸銨、氯化銨、碳酸氫銨、氯化鉀、硝酸鉀、磷酸銨、磷酸二氫鈣的化學式2、這些物質分別由什么元素組成?3、思考:農作物需較多的N、P、K元素,而土壤中缺乏N、P、K元素,該怎么辦?補充含NPK這些元素的無機鹽,這些鹽叫化肥?!扒f稼一枝花,全靠肥當家”板書:三、鹽與化肥1.
2024-11-30 05:23
【摘要】第3課時鷹鳥蛇蟲草鼠微生物右圖反映的是某區(qū)域生物之間的關系,據(jù)圖回答:1)作為一個生態(tài)系統(tǒng),該圖中還缺少________.2)該圖中具有__條食物鏈3)畫出最長、最短的食物鏈各一條。______________、______________________。課前練習
2024-12-08 07:08
【摘要】進一步鞏固橢圓的簡單幾何性質.掌握直線與橢圓位置關系的相關知識.第2課時橢圓方程及性質的應用【課標要求】【核心掃描】與直線和橢圓的位置關系相關的距離、弦長、中點等問題.(重點)與橢圓相關的綜合應用問題.(難點)1.2.1.2.自學導引點與橢圓、直線與橢
2024-11-17 07:48
【摘要】第2課時勾股定理(2)北師大版八年級上冊情景導入情景導入上一節(jié)課,我們通過測量和數(shù)格子的方法發(fā)現(xiàn)了直角三角形三邊的關系,但是這種方法是否具有普遍性呢?做一做在紙上畫一個直角三角形,分別以這個直角三角形的三邊為邊長向外作正方形。為了方便計算圖中大正方形的面積,對其進行適當割補:S正方形
2025-03-12 12:44
【摘要】牛津小學英語6BUnit2Domoreexercise(PartBCD)FTTFFearlierearlyLookandlearn學一學latelaterLookandlearn學一學Lookandlearn學一
2024-12-13 12:43
【摘要】復習:一、植物的根系直根系:有明顯主側根之分的根系須根系:沒有明顯主側根之分的根系3、功能:4、分布:2、分類:1、定義:一株植物所有根的總合固定植物、吸收水和無機鹽(礦物質)與土壤的結構,肥力,水份和通氣狀況有關。一般地說,地下水位
2024-11-18 21:52
【摘要】相斥C,當它們互相靠近時,它們將()NN課前熱身電源,判斷出電源的正負極。SNNS+-課前熱身通電螺線管磁性強弱跟哪些因素有關?可能與電流大小、線圈匝數(shù)、線圈粗細、有否帶鐵芯、鐵芯長度、鐵
2024-11-18 18:35