【摘要】辨別物質的元素組成（第2課時）元素概念元素是具有相同核電荷數(shù)（質子數(shù)）的一類原子的總稱。元素的種類由原子的核電荷數(shù)（質子數(shù)）決定合作復習題答案：4.3、38元素
2025-06-07 12:50
【摘要】第三課時知識回顧微觀：表示一個原子。小結：，只有一種意義。，該元素表示三種意義元素符號表示的意義：宏觀：；（由原子直接構成的物質）★用化學符號表示：磷元素，兩個硫原子，n個鐵原子，地殼中含量最多的前四種元素
2025-06-05 22:42
【摘要】第1課時學習目標。。。。飲用礦泉水理化指標測定結果鈣≥mg/L鎂≥mg/L鉀≥mg/L鈉≥mg/L偏硅酸≥mg/LpH值(25℃)元素下圖是某飲用礦泉水
2025-06-05 22:35
【摘要】第2課時一、元素:二、不同元素的本質區(qū)別：質子數(shù)決定元素的種類知識回顧具有相同核電荷數(shù)(即核內(nèi)質子數(shù))的同一類原子的總稱.核電荷數(shù)（即質子數(shù)）不同一、下列說法是否正確（）（）二、關于水的組成的說法正確的是（）A．水是由氫原子
2025-06-05 22:25
【摘要】單元2組成物質的元素教案【學習目標】；初步認識元素周期表，知道它是學習和研究化學的工具。。、化合物和氧化物?！窘虒W重點】元素符號及其意義；單質、化合物及氧化物?！窘虒W難點】、化合物及氧化物【教學手段】實驗為主，學生研讀，教師引導點撥【教學課時】1課時【教學用具】課本涉及的器材和
2024-12-09 06:05
【摘要】樊相鎮(zhèn)二中導學案班級小組學生科目化學時間課題物質的變化【我的目標】物質的三態(tài)：、、，它們在一定條件下可以?！疚业哪繕恕?．認識物理變化和化學變化的基本特征（理解）。理解化學反應現(xiàn)象與本質的聯(lián)系
2024-11-19 21:59
【摘要】物質性質的探究?？化學變化？?么？?討論：?1、觀察金屬鐵和銅，找出它們的性質。?2、這些性質需要不需要經(jīng)過物理變化和化學變化來表現(xiàn)？?3、物質的性質應該分幾種？內(nèi)容顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、導電性、延展性、揮發(fā)性、等毒
2024-11-30 04:58
【摘要】化學就象你頭頂上的果實，只要肯稍作努力，成功的甜蜜就屬于你！祝你成功！渭南市實驗初中高武生物質分子原子離子構成物質的一種微粒--------分子一、學習目標1、認識分子的真實存在2、了解分子的基
2024-12-08 08:54
【摘要】初中化學專題復習——物質組成的確定膠南六中畢維翠學習目標一、能運用一些常見物質的性質確定物質的組成。二、能運用化學反應中物質之間量的關系確定物質的組成。三、通過練習，初步
2024-11-28 22:39
【摘要】物質溶解的量教學目標。。。。。、溶解性與溶解度的關系。。教學重點。。。教學難點
2024-12-09 05:27
【摘要】物質的變化教學目的使學生初步形成物質是變化的這一辯證的哲學觀點。教學重點物理變化、化學變化及兩種變化的異同、區(qū)別教學課時一課時教學用具白紙、裝有某種無色溶液的噴霧器鎂條、碳酸氫鈉固體、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鎂溶液試管、坩堝鉗、石棉網(wǎng)、火柴教學過程[觀察活動］請一位同學在老師事先準
【摘要】1．3物質性質的探究一、學習目標要求（一）知識與技能1．了解物理性質和化學性質的含義（理解）。2．認識幾種化學儀器（了解）。3．學習酒精燈的使用和物質加熱的方法（初步學會）。（二）過程與方法1．初步認識科學探究的意義和基本過程，學習科學探究的方法。2．培養(yǎng)學生與他人進行交流、討
2024-12-08 21:42
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